Το μωρό έχει 11. Παιδική ανάπτυξη στον ενδέκατο μήνα της ζωής. Οι κινήσεις των χεριών του παιδιού γίνονται πιο επιδέξιες και επιδέξιες

Ένα παιδί 11 μηνών ξέρει ήδη πολλά: μερικά παιδιά αρχίζουν να περπατούν σε αυτή την ηλικία και δεν ξεκουράζουν τους γονείς τους ούτε στιγμή και αν δεν μπορούν να περπατήσουν, μπουσουλάνε έντονα. Ενδιαφέρονται για τα πάντα, θέλουν να δοκιμάσουν τα πάντα, συμπεριλαμβανομένης της γεύσης. Αυτή είναι μια δύσκολη και ευχάριστη περίοδος: το μωρό χρειάζεται συνεχή επίβλεψη, αλλά πολλές από τις δυσκολίες της πρώιμης βρεφικής ηλικίας έχουν ήδη επιλυθεί και μέχρι τη μεταβατική ηλικία των 3 ετών, πρέπει ακόμα να ζήσετε και να ζήσετε.

Στους 11 μήνες, το παιδί μπορεί να είναι ήδη εντελώς ανεξάρτητο, συμπεριλαμβανομένης της κίνησης, αλλά αυτό είναι ένας ατομικός δείκτης.

Το θέμα της ασφάλειας έρχεται πρώτο. Οι γονείς πρέπει να προετοιμάσουν προσεκτικά το διαμέρισμα για τη δραστηριότητα του παιδιού: όλα τα αιχμηρά και κοπτικά αντικείμενα πρέπει να αφαιρούνται στα ντουλάπια και να κλειδώνονται με κλειδί, τα βαριά πράγματα - σίδερο και ούτω καθεξής, πρέπει επίσης να αφαιρούνται. Θα ήταν ωραίο αν η μαμά και ο μπαμπάς φρόντιζαν να μαλακώσουν τις αιχμηρές γωνίες των τραπεζιών και των κομοδινών, να τις τυλίξουν με μαλακό αφρώδες λάστιχο και να τις στερεώσουν στα πόδια. Φροντίστε να κλείσετε τις ηλεκτρικές πρίζες με ειδικά καπάκια - τα καπάκια πωλούνται στα καταστήματα.

Ας μιλήσουμε για τις δεξιότητες του παιδιού που πρέπει να έχει αυτή την περίοδο. Πρέπει να τα γνωρίζετε για να μην χάσετε παραβιάσεις στην ανάπτυξη του μωρού, αν και πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η περίοδος εμφάνισης ορισμένων δεξιοτήτων είναι κατά προσέγγιση. Αν το μωρό είναι κάνα δυο μήνες πίσω, αυτό μπορεί να οφείλεται στον χαρακτήρα του, και όχι σε νοητική υστέρηση.

Οι σωματικές δεξιότητες του μωρού

Για 11 μήνες, το μωρό παίρνει βάρος έως και 400 γραμμάρια και προσθέτει 2 εκατοστά ή λίγο λιγότερο σε ύψος. Τα αγόρια ζυγίζουν περισσότερο και είναι ψηλότερα: ύψος έως 74 εκατοστά, βάρος έως 10-11 κιλά. Τα κορίτσια ζυγίζουν ένα κιλό λιγότερο - περίπου 9 κιλά και το ύψος τους είναι μερικά εκατοστά λιγότερο. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί έχει ήδη 6-8 δόντια.

Άλλοι φυσικοί δείκτες της ανάπτυξης του παιδιού αυτή τη στιγμή είναι αρκετά κατά προσέγγιση. Ανάλογα με τον χαρακτήρα και την ιδιοσυγκρασία, το μωρό μπορεί να αρχίσει να περπατά, μπορεί μόνο να μπουσουλάει ή απλώς να συμπεριφέρεται ήρεμα, παίζοντας στην αρένα και όχι ζητώντας «ελευθερία». Πολλά αγοράκια αρχίζουν να περπατούν μετά από ένα χρόνο - αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό.

Τα πρώτα βήματα είναι το πιο ευχάριστο νεόπλασμα αυτής της περιόδου ανάπτυξης του μωρού.

Υπάρχουν μερικές βασικές δεξιότητες που πρέπει να έχει ένα μωρό έντεκα μηνών:

• Δυνατότητα καθίσματος χωρίς υποστήριξηκαι καθίστε χωρίς τη βοήθεια ενηλίκων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί είναι σε θέση να σηκωθεί και να σταθεί, κρατώντας τα κάγκελα της αρένας ή της κούνιας.
• Αρχίζει να περπατάει, κρατώντας σταθερά έπιπλα, το μωρό περπατά καλά και με τη μητέρα του.
• Συντονίζει τις κινήσεις του, πέφτει λιγότερο και τρακάρει σε έπιπλα, αλλά δεν πρέπει να ξεχνάτε τις προφυλάξεις που περιγράφονται παραπάνω: σε μια κρίση χαράς ή άλλων συναισθημάτων, το παιδί σας μπορεί να σταθεί απρόσεκτα στα πόδια του κάτω από το τραπέζι ή να γυρίσει ανεπιτυχώς και να τραυματίσει το κεφάλι του.

Στους 11 - 12 μήνες, το μωρό κάνει ανακαλύψεις κάθε μέρα, είναι περίεργο, προσπαθεί να σκαρφαλώσει παντού και να δει τα πάντα (συνιστούμε να διαβάσετε :). Τα πιο ήρεμα παιδιά είναι βολικά για τους γονείς τους, αλλά αν ένα παιδί κάνει χάος στο διαμέρισμα, παίρνει τα πάντα και προσπαθεί να αγγίξει και να γευτεί, σέρνεται παντού, δεν αφήνει τη μητέρα του να ξεκουραστεί ούτε λεπτό, επικοινωνεί μαζί της, απαιτεί προσοχή - τα πάντα είναι σε τάξη, αναπτύσσεται ακριβώς σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα.

Νευροψυχικοί δείκτες και δεξιότητες

μωρό έντεκα μηνών παίζει με τα παιχνίδια του «με ενήλικο τρόπο»: κουνάει την αγαπημένη του κούκλα, την ταΐζει με το κουτάλι, μαζεύει μια πυραμίδα και φτιάχνει κατασκευές από κύβους, με ευχαρίστηση κυλάει ένα αυτοκίνητο ή μια μπάλα με τον μπαμπά του. Συχνά συνοδεύει τις ενέργειές του με τους κατάλληλους ήχους: κυλώντας το αυτοκίνητο, λέει «μπι, μπι» ή «ντου, ντου». Κάνει λογικές ενέργειες - αν κρύψετε ένα παιχνίδι κάτω από ένα μαξιλάρι μπροστά του, το παιδί θα το βγάλει μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα.

Τα παιδιά είναι πολύ διαφορετικά: σε κάποια αρέσουν τα παιχνίδια στην ύπαιθρο, κάποιος προτιμά τις ήσυχες, ήρεμες δραστηριότητες - όλα αυτά ταιριάζουν στον κανόνα

Η φλυαρία αποκτά νόημα. Τα παιδιά λένε τις πρώτες λέξεις: «δώσε, μαμά, μπαμπά, γυναίκα». Δείχνοντας τον σκύλο, λένε «αβ, αβ», στη γάτα - «μα-α», δηλαδή τα λόγια τους είναι ενδεικτικά, χαρακτηρίζοντας συγκεκριμένα πλάσματα και αντικείμενα. Εάν ένα παιδί έχει μάθει μια λέξη, μπορεί να ορίσει με αυτήν όχι μόνο ένα άτομο, αλλά και αντικείμενα ή ενέργειες που σχετίζονται με ένα άτομο. Με τη λέξη «μάνα» θα ορίσει το φόρεμα ή τα παπούτσια της μητέρας του, καθώς και το μπάνιο στη μπανιέρα.

Στην αρχή, συμβαίνει ότι αφού πει μια λέξη, το μωρό τη "ξεχνάει". Στην πραγματικότητα, αυτό δεν είναι έτσι - απλά χάνει το ενδιαφέρον του για τη λέξη που έχει ήδη ξεπεράσει. Σύντομα θα αρχίσει να επαναλαμβάνει όλες τις λέξεις που μπορεί να πει, οπότε δεν υπάρχει λόγος ανησυχίας.

Το παιδί μπορεί ήδη να μεταφέρει την ιδέα του στον ενήλικα. Είναι πολύ σημαντικό να μιλάτε με το παιδί όσο το δυνατόν περισσότερο, χωρίς να παραμορφώνετε τις λέξεις, να μην "ψιχνίζετε" - χάρη σε αυτό, το μωρό θα μάθει να μιλάει πιο γρήγορα. Διαβάστε του παραμύθια και ποιήματα, δείχνοντας εικόνες - το μωρό θα φαίνεται και θα ταιριάζει με ορισμένες λέξεις με την εικόνα.

Στους 11 μήνες, το παιδί επικοινωνεί όχι μόνο με τους γονείς και τη γιαγιά του, αλλά ενδιαφέρεται και για άλλους ανθρώπους. Στην αρχή, φοβάται τους ξένους, αλλά με την παρουσία των γονιών του αρχίζει να επικοινωνεί μαζί τους και επίσης προσπαθεί να κάνει γνωριμίες με άλλα παιδιά που έρχονται να σας επισκεφτούν. Αυτό είναι ένα καλό σημάδι, αλλά φροντίστε να παρακολουθείτε τα παιδιά να παίζουν - είναι ακόμα μικρά και δεν καταλαβαίνουν πολλά. Τα παιδιά μπορεί να τσακωθούν για ένα παιχνίδι, μερικά από αυτά μπορεί να ενδιαφέρονται για τα μάτια ενός φίλου ή τα μαλλιά του. Μόνο ένας ενήλικας μπορεί να αντιμετωπίσει τέτοιες καταστάσεις.

Τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί στους 11 μήνες;

Το μωρό αναπτύσσει το δικό του σχέδιο για τον κόσμο, το οποίο είναι σε θέση να αναπληρώσει ή να αλλάξει όταν έρχονται νέες πληροφορίες. Η ανάπτυξη ενός μωρού στους 11 μήνες, σύμφωνα με τους γιατρούς, συμπεριλαμβανομένου του Δρ Komarovsky, είναι η εξής:
(Συνιστούμε να διαβάσετε :)

1. Το παιδί ξεχωρίζει τα δωμάτια του σπιτιού το ένα από το άλλο και ξέρει ποια αντικείμενα να πάει: για τη θηλή - στην κρεβατοκάμαρα, για το κουτάλι - στην κουζίνα και ούτω καθεξής, δηλαδή αναπτύσσει μια μνήμη.
2. Μπορεί να κάθεται μόνος του χωρίς υποστήριξη και κάθεται μόνος του.
3. Σηκώνεται στα πόδια και στέκεται πιασμένος από ένα στήριγμα, περπατά με τη μητέρα του από το χέρι, κάνει 1 - 2 βήματα μόνος του.
4. Πίνει από ένα φλιτζάνι, τρώει από ένα κουτάλι.
5. Ξέρει να χρησιμοποιεί διάφορα αντικείμενα, δηλαδή αυτά που τρώνε με το κουτάλι, να χτενίζει τα μαλλιά τους.
6. Καταλαβαίνει τι του λένε οι μεγάλοι, απαντά στις προτάσεις τους όπως «ας βάλουμε ένα σακάκι», «πάμε έξω», εκπληρώνει σύντομα αιτήματα όπως «δώσε μου μια μπάλα», «άσε κάτω ένα βιβλίο».
7. Παίζει ανεξάρτητα με κύβους και μια πυραμίδα, ενώ παίρνει παιχνίδια με τον αντίχειρα και τον δείκτη του.
8. Ταιριάζει αντικείμενα με τις εικόνες τους σε εικόνες. Μπορεί να σας φέρει ένα αντικείμενο εάν δείξετε την εικόνα του και ζητήσετε να το φέρετε.

Πώς να ενισχύσετε τα επιτεύγματα του παιδιού σας;

Μέχρι το τέλος του πρώτου έτους της ζωής, καθιερώνεται ένας συγκεκριμένος τρόπος ζωής του ανθρώπου, ο οποίος εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις ατομικές προτιμήσεις. Σε ορισμένα παιδιά αρέσει να κοιμούνται περισσότερο, σε άλλα αρέσει να ξυπνούν νωρίς. Προσαρμόστε το βιολογικό ρολόι ενός συγκεκριμένου παιδιού και δεν θα αντιμετωπίσετε καμία ταλαιπωρία. Κάθε μωρό χρειάζεται να κοιμάται κατά τη διάρκεια της ημέρας - μερικά παιδιά κοιμούνται 2 φορές την ώρα, μερικά - 1 φορά, αλλά για μεγάλο χρονικό διάστημα, για 2 - 3 ώρες.

Κατά τη διάρκεια της περιγραφόμενης περιόδου, η διατροφή του παιδιού αλλάζει. Το μητρικό γάλα παραμένει η βάση της διατροφής, αλλά και άλλα προϊόντα εισάγονται στο μενού. Η δίαιτα μοιάζει περισσότερο με αυτή ενός ενήλικα. Για την ανάπτυξη των οστών, το παιδί χρειάζεται κρέας, αλλά πρέπει να δίνεται με τη μορφή πουρέ, όλα τα άλλα προϊόντα πρέπει επίσης να συνθλίβονται για καλύτερη πέψη. Υπάρχουν πολλά τρόφιμα που αντενδείκνυνται για ένα παιδί - αυτά είναι τουρσί, πικάντικα, αλατισμένα, καπνιστά. Θυμηθείτε να δίνετε στο μωρό σας φρούτα με τη μορφή πουρέ φρούτων και φρεσκοστυμμένων χυμών.

Το παιδί, που είναι έντεκα μηνών, είναι ένα εντελώς ανεξάρτητο άτομο, αν και μικρό. Ξέρει και ξέρει πολλά. Μερικά παιδιά σε αυτή την ηλικία κάνουν τα πρώτα τους ανεξάρτητα βήματα και προφέρουν τις πρώτες τους συνειδητές λέξεις. Για να αναπτυχθεί αρμονικά το μωρό, η ενέργειά του πρέπει να κατευθύνεται προς τη σωστή κατεύθυνση. Για να γίνει αυτό, οι γονείς θα πρέπει να φανταστούν τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες των ψίχουλων σε αυτή την ηλικία.

Τι μπορεί να κάνει ένα μωρό στους 11 μήνες

Οι 11 μήνες για ένα παιδί είναι μια σημαντική ημερομηνία στη ζωή του. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μωρό μοιάζει ήδη με έναν μικρό ενήλικα: τρώει σχεδόν όλη την τροφή για ενήλικες (μόνο εάν το μωρό δεν έχει δόντια, το φαγητό τρίβεται καλά), μπορεί να επικεντρωθεί στα παιχνίδια για μεγάλο χρονικό διάστημα, ξέρει πώς να επικοινωνεί με γονείς, συγγενείς, αδέρφια και αδερφές. Υπάρχει εντατική ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων και συντονισμός των κινήσεων, διαμορφώνεται η σωστή στάση του σώματος.

Η ανάπτυξη αγοριών και κοριτσιών στον δωδέκατο μήνα της ζωής είναι πρακτικά η ίδια. Τα αγόρια μπορεί να είναι υπέρβαρα και να ξεπερνούν τα κορίτσια ως προς το ύψος, αυτό συμβαίνει συχνά, αλλά όχι πάντα. Οι βασικές δεξιότητες και ικανότητες των παιδιών και των δύο φύλων σε αυτή την ηλικία είναι περίπου ίδιες. Πιστεύεται ότι στα αγόρια η ανάπτυξη της ομιλίας μπορεί να καθυστερήσει ελαφρώς, αλλά οι κινητικές δεξιότητες σχηματίζονται πιο γρήγορα, στα μωρά - αντίθετα. Ωστόσο, υπάρχουν πολλές εξαιρέσεις σε αυτόν τον κανόνα. Οι σύγχρονοι γιατροί πιστεύουν ότι η ανάπτυξη του λόγου και των κινητικών δεξιοτήτων δεν εξαρτάται από το φύλο του μωρού, αλλά από τη γενετική (κληρονομική προδιάθεση) και από το πόσο συχνά συνεργάζονται οι γονείς του με το παιδί.

Κατάλογος απαραίτητων δεξιοτήτων και ικανοτήτων των παιδιών για 1 μήνα. έως και ένα έτος

Ικανότητες στο να χειρείζεσε μια μηχανή	Κάθεται ανεξάρτητα, σέρνεται στα τέσσερα, στέκεται σε ένα στήριγμα, περπατά από το χέρι ή προσπαθεί να κάνει τα πρώτα ανεξάρτητα βήματα
Δεξιότητες αυτοφροντίδας	Προσπαθεί να φάει μόνος του με ένα κουτάλι, πίνει από ένα φλιτζάνι ή από ένα μπουκάλι με θηλή, τρώει μόνο του ένα κομμάτι ψωμί, ένα μήλο, ένα κουλούρι ή ένα κράκερ
Ανάπτυξη του λόγου	Προφέρει τις πιο απλές ονοματοποιητικές λέξεις, επαναλαμβάνει μεμονωμένες συλλαβές, μιμούμενος την ομιλία ενός ενήλικα. Μερικά παιδιά λένε «μαμά», «μπαμπά», «γυναίκα», ονομάζουν συγγενείς, αδέρφια και αδερφές
πνευματική ανάπτυξη	Ξέρει πώς να παίζει με διαλογείς και πυραμίδες, να χτίζει έναν πύργο από μεγάλους κύβους, να κυλά ένα καρότσι με μια κούκλα ή ένα αυτοκίνητο-παιχνίδι

Εάν δεν υπάρχουν συνθήκες κατάλληλες για το μωρό στο σπίτι, το παιδί υποφέρει από υποσιτισμό ή είναι συχνά άρρωστο, ο χρόνος απόκτησης αυτών των δεξιοτήτων μπορεί να μετατοπιστεί σε μεταγενέστερη ημερομηνία. Το ίδιο ισχύει και για τα μωρά που γεννήθηκαν πολύ πρόωρα.

Πώς να αναπτύξετε ένα μωρό 11 μηνών

Για τη σωστή ανάπτυξη του μωρού αυτή την περίοδο, είναι απαραίτητο:

• Με κάθε δυνατό τρόπο να τονωθεί η κινητική δραστηριότητα του μωρού.
• Όσο πιο συχνά γίνεται, μιλήστε με το μωρό, διαβάστε του ποιήματα, τραγούδια και παιδικές ρίμες.
• Διαθέστε ένα μόνιμο μέρος για να παίξει το παιδί (για παράδειγμα, σε ένα παρκοκρέβατο, σε ένα κρεβάτι ή σε ένα χαλί), παρέχετε δωρεάν πρόσβαση σε παιχνίδια κατάλληλα για την ηλικία του.
• Καθημερινές βόλτες και διαδικασίες σκλήρυνσης.
• Συμβουλευτείτε το γιατρό σας εάν υποψιάζεστε οποιαδήποτε σωματική ή νοητική καθυστέρηση.

Ο δέκατος με τον ενδέκατο μήνα είναι η πιο αγχωτική περίοδος για τους γονείς. Ένα μωρό 11 μηνών είναι μια πραγματική αναστάτωση, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ένα από τα κύρια καθήκοντα των ενηλίκων είναι να εξασφαλίσουν την ασφάλεια του μωρού κατά τη διάρκεια του ανεξάρτητου παιχνιδιού.

Σωματική ανάπτυξη

Στους 11 μήνες, τα μωρά μπορούν να προσθέσουν 300-500 γραμμάρια. σε 30 ημέρες και μεγαλώνουν κατά 2,5-3 εκ. Το παιδί μεταβαίνει εντελώς στη διατροφή των ενηλίκων, τα δόντια του κόβονται ενεργά. Σχηματίζεται μια ειδική καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης, η οποία είναι υπεύθυνη για το περπάτημα σε δύο πόδια με ίσια πλάτη. Μερικά μωρά έντεκα μηνών αρχίζουν να μεγαλώνουν γρήγορα τρίχες.

Ανάπτυξη του λόγου

Τα μωρά 11 μηνών μπορούν να προφέρουν τις πιο απλές ονοματοποιητικές λέξεις, που απεικονίζουν οικεία οικόσιτα και άγρια ​​ζώα. Ένα παιδί μπορεί εύκολα να μιμηθεί το ουρλιαχτό ενός λύκου, το θρόισμα των φύλλων, τον ήχο της βροχής. Πολλά παιδιά, που δεν μπορούν ακόμη να μιλήσουν, αρχίζουν να «τραγουδούν», τραγουδώντας σε γνωστές μελωδίες που ακούγονται στο ραδιόφωνο ή στην τηλεόραση. Εάν υπάρχει κατοικίδιο στο σπίτι και το μωρό επικοινωνεί στενά μαζί του, το μωρό μπορεί να προσπαθήσει να «μιλήσει» με το κατοικίδιο στη γλώσσα του (για παράδειγμα, γαβγίζει, νιαουρίζει, κελαηδάει).

Νευρο-ψυχοκινητική και νοητική ανάπτυξη

Η μελλοντική μοίρα ενός ατόμου εξαρτάται από τη νοητική ανάπτυξη στην πρώιμη παιδική ηλικία. Οι 11 μήνες είναι μια από τις πιο σημαντικές περιόδους για τη διαμόρφωση των συναισθημάτων. Το μωρό σταδιακά μαθαίνει να εκφράζει τα συναισθήματά του με τη βοήθεια ουσιαστικών εκφράσεων του προσώπου. Εάν το παιδί είναι χαρούμενο, χαμογελάει και γελάει δυνατά, η δυσαρέσκεια εκδηλώνεται με δυνατό κλάμα και μορφασμούς. Εάν για κάποιο λόγο το μωρό δεν συμπαθεί έναν από τους συγγενείς ή τους γνωστούς, μπορεί να εκφράσει βίαια την αντιπάθειά του. Το παιδί προσβάλλεται όταν του αφαιρείται ένα παιχνίδι ή ένα αντικείμενο που είναι επικίνδυνο (για παράδειγμα, ένα πιρούνι). Είναι πολύ εύκολο να αποσπάσετε την προσοχή του μωρού από δυσάρεστα συναισθήματα - απλώς δείξτε του κάτι φωτεινό, ενδιαφέρον.

Προσοχή!Στους 10-11 μήνες, πολλά μωρά αρχίζουν να φοβούνται τους ξένους: συγγενείς και οικογενειακούς φίλους. Αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό, περνάει σταδιακά. Το κύριο πράγμα δεν είναι να τρομάξετε το μωρό σκόπιμα. Αντίθετα, πρέπει να πείτε ήρεμα στο μωρό ότι η θεία (θείος) δεν θα του κάνει τίποτα κακό και δεν θα το προσβάλει. Αν το μωρό κλαίει στη θέα αγνώστων, καλύτερα να το πάρετε στην αγκαλιά σας για να νιώσει προστατευμένο.

Σωματική δραστηριότητα

11 μήνες για ένα κορίτσι ή ένα αγόρι είναι η περίοδος που το μωρό κάνει τις πρώτες προσπάθειες να κατακτήσει το περπάτημα - έναν νέο τρόπο κίνησης στο διάστημα. Πρώτα, το μωρό περπατά με τη στήριξη του χεριού, μετά αρχίζει να κάνει τα πρώτα βήματα μόνο του. Το κύριο καθήκον των γονέων αυτή τη στιγμή είναι να βεβαιωθούν ότι το φιστίκι δεν συναντά αιχμηρές γωνίες και αντικείμενα στο δρόμο, η σύγκρουση με τα οποία είναι επικίνδυνη για το παιδί.

Προσοχή!Πολλά μωρά μέχρι ενός έτους δεν σηκώνονται στα πόδια τους, προτιμώντας να μπουσουλάνε. Ο γιατρός των παιδιών Komarovsky ισχυρίζεται: «Δεν υπάρχει τίποτα κακό σε αυτό, καθώς το έρπημα αναπτύσσει μύες, βελτιώνει την υγεία και δεν δημιουργεί φορτίο στη σπονδυλική στήλη. Εάν το μωρό εξακολουθεί να σέρνεται γύρω από το διαμέρισμα, δεν πρέπει να το βάλετε με το ζόρι στα πόδια και να το οδηγήσετε από τα χέρια. Το παιδί σίγουρα θα πάει, αλλά λίγο αργότερα, όταν είναι έτοιμο για αυτό.

Παιχνίδια και δραστηριότητες

Σε 30 ημέρες από τη στιγμή της εκτέλεσης έντεκα μηνών έως ενός έτους, μπορείτε να χωρέσετε πολλά εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες. Το κύριο πράγμα είναι να ξέρετε τι είναι καλύτερο για να παίξει το μωρό. Τα μαθήματα για την ανάπτυξη ενός παιδιού στους 11 μήνες στο σπίτι πρέπει να γίνονται με τη συμμετοχή απλών παιχνιδιών. Για να αναπτύξετε σωστά τα ψίχουλα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε:

• Σετ από κούκλες matryoshka ή πολύχρωμους κουβάδες φωλιασμένους ο ένας μέσα στον άλλο.
• Κλασικές πυραμίδες από πολύχρωμα δαχτυλίδια.
• διαλογείς?
• Μεγάλοι πλαστικοί κύβοι χωρίς αιχμηρές γωνίες, μαλακοί κύβοι λειτουργούν επίσης καλά.
• Παζλ από χοντρό χαρτόνι, που αποτελούνται από δύο, το πολύ τέσσερα μέρη.

Μπορείτε επίσης να διδάξετε στο παιδί σας τα πιο απλά παιχνίδια ρόλων. Στον δωδέκατο μήνα της ζωής, ένα κανονικά αναπτυγμένο μωρό θα χαρεί να ταΐσει την κούκλα ή να την κυλήσει στο αυτοκίνητο, να την βάλει στο κρεβάτι, να φτιάξει ένα απλό σπίτι από έναν παιδικό σχεδιαστή. Επίσης, στα παιδιά αρέσει πολύ να βλέπουν φωτεινές εικόνες σε βιβλία από χοντρό χαρτόνι. Το κύριο πλεονέκτημα τέτοιων βιβλίων είναι ότι δεν σκίζονται, καθώς τα παιδιά 11 μηνών συχνά σπάνε, σκίζουν και καταστρέφουν πράγματα.

Τεστ ανάπτυξης του παιδιού

Για να βγάλουν ένα συμπέρασμα σχετικά με την κατάσταση ενός μωρού 11 μηνών, οι γονείς μπορούν να κάνουν ένα απλό τεστ. Εάν οι περισσότερες από τις ερωτήσεις απαντηθούν θετικά, οι γονείς μπορούν να δεχτούν συγχαρητήρια: το μωρό αναπτύσσεται κανονικά, ανάλογα με την ηλικία. Κατά τη διάρκεια της δοκιμής, αξίζει να μάθετε εάν το μωρό μπορεί:

• Σηκωθείτε σε μια κούνια ή παρκοκρέβατο, κρατώντας ένα στήριγμα.
• Σέρνετε στα γόνατά σας.
• Χειροκρότημα;
• Προφέρετε ονοματοποιητικές λέξεις.
• Κρατήστε ένα κουτάλι στο χέρι σας ενώ τρώτε.
• Δείξτε τα αντικείμενα που ονομάζει ο ενήλικας.

Εάν μια καθυστέρηση στη σωματική και πνευματική ανάπτυξη είναι εμφανής, θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν νευρολόγο ή παιδίατρο. Ίσως στο παιδί συνταγογραφηθεί κάποια φαρμακευτική αγωγή ή επαγγελματικό μασάζ. Ωστόσο, στις περισσότερες περιπτώσεις αυτό δεν απαιτείται. Το κύριο πράγμα είναι να θυμάστε ότι κάθε μωρό είναι ατομικό και σε καμία περίπτωση να μην είστε θυμωμένοι με το παιδί εάν εξακολουθεί να μην ξέρει τα πάντα.

Όσο περισσότεροι γονείς και άλλοι ενήλικες ασχολούνται με το μωρό, τόσο πιο γρήγορα θα κατακτήσει όλες τις παραπάνω δεξιότητες και ικανότητες. Το κύριο πράγμα είναι ότι τα μαθήματα δεν πρέπει να διεξάγονται κατά περίπτωση, αλλά σύμφωνα με το σχήμα και να έχουν ένα ακριβές πρόγραμμα που είναι βολικό τόσο για ενήλικες όσο και για βρέφη.

Ένα μήνα πριν τα πρώτα γενέθλια, το μωρό γίνεται πολύ πιο ανεξάρτητο και αρχίζει να δείχνει τον χαρακτήρα του. Για να βρουν εύκολα μια κοινή γλώσσα με το μωρό, οι ενήλικες θα πρέπει να του συμπεριφέρονται ήρεμα και ευγενικά και επίσης να μην πανικοβάλλονται λόγω των απροσδόκητων ιδιοτροπιών του παιδιού. Μετά από ένα χρόνο, το μωρό θα ξεκινήσει μια νέα φάση ανάπτυξης. Σταδιακά, θα γίνει πολύ πιο εύκολο για τους γονείς να καταλάβουν το παιδί τους.

βίντεο

Και δεν σταματά ποτέ να σε εκπλήσσει, και τα βράδια, κοιτάζοντας πόσο γλυκά μυρίζει στο κρεβάτι του, δεν μπορείς καν να φανταστείς πώς ζούσες χωρίς αυτόν. Α, μόλις πριν από 11 μήνες, μπορούσες να φανταστείς πώς ήταν να είσαι νέος γονείς. Ακριβώς για να βοηθήσουμε τέτοιους νέους γονείς που χαίρονται με κάθε χαμόγελο του μωρού τους, προσφέρουμε τη σημερινή μας δημοσίευση, η οποία θα τους αφιερώσει σε όλες τις περιπλοκές της ανάπτυξης ενός παιδιού στους 11 μήνες. Θα συζητήσουμε πτυχές της σωματικής ανάπτυξης, της ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης, ας μιλήσουμε για το τι πρέπει να μπορεί να κάνει το μωρό σας και πώς να το βοηθήσετε να μάθει να τα κάνει όλα αυτά.

Μωρό στους 11 μήνες - σημαντικά ορόσημα

Για πολλούς γονείς, ο 11ος μήνας της ζωής του μωρού τους χαρακτηρίζεται από τα 2 πιο σημαντικά (μετά τη γέννηση του ίδιου του μωρού) γεγονότα. Αυτό είναι το πρώτο βήμα και η πρώτη λέξη. Αλλά, ακόμα κι αν αυτό δεν συνέβη, μην απελπίζεστε. Τα έχεις όλα μπροστά σου.

Πρώτα βήματα

Προσπαθούν, λοιπόν, να κάνουν τα πρώτα τους βήματα, κρατώντας ένα στήριγμα - το χέρι σας, το πλάι της κούνιας, το παιδί έκανε ακόμα νωρίτερα, αλλά τώρα είναι η ώρα να κάνετε το κύριο βήμα σας - χωρίς υποστήριξη και με αρκετή σιγουριά. Παρεμπιπτόντως, οι ψυχολόγοι το λένε Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά περπατούν ήδη αρκετά συνειδητά. Αλλά, ακόμα κι αν το μωρό σας είναι πολύ τεμπέλης για να το κάνει αυτό, σκεφτείτε πώς να το ενδιαφέρετε ώστε να δείξει τέτοια ανεξαρτησία.

Πρώτη λέξη

Φυσιολογικές πτυχές της ανάπτυξης ενός παιδιού στους 11 μήνες

Κινητική δραστηριότητα του παιδιού στους 11 μήνες

Οι ακόλουθες δεξιότητες είναι χαρακτηριστικές για αυτήν την ηλικία: έρποντας, σταθερό κάθισμα, ικανότητα να στέκεστε σταθερά, να κρατάτε ένα στήριγμα, να σηκώνεστε, να γυρίζετε, να σκύβετε, να μεταφέρετε ένα παιχνίδι από το ένα χέρι στο άλλο… Ίσως σας Το μωρό προσπαθεί ήδη να περπατήσει, ωστόσο, τέτοια βήματα δεν είναι πολύ σίγουροι. Αν ανάψετε τη μουσική για το παιδί, τότε θα μιμηθεί χορευτικές κινήσεις, προσπαθώντας να έρθει στο χρόνο με τη μουσική.

Εάν το παιδί σας δεν έχει πατήσει ακόμα γερά τα πόδια του στους 11 μήνες, μην πανικοβληθείτε. Σύμφωνα με τα εθνικά πρότυπα παιδιατρικής, δεν θεωρείται παθολογική διαταραχή έλλειψη δεξιοτήτων βάδισης σε παιδιά κάτω των ... 18 μηνών. Ωστόσο, για να ηρεμήσετε και να βεβαιωθείτε ότι όλα είναι εντάξει με το παιδί, συνιστάται να επισκεφτείτε έναν νευρολόγο και έναν ορθοπεδικό. Είναι αυτοί οι ειδικοί που θα μπορέσουν να απαντήσουν στην ερώτηση γιατί το μωρό δεν περπατά και πώς να το βοηθήσουν. Σε αυτή την περίπτωση, πιθανότατα (υπό την προϋπόθεση ότι δεν υπάρχουν παθολογίες) θα σας συνταγογραφηθεί υδρομασάζ των ποδιών, ανάπτυξη γυμναστικής και. Παρεμπιπτόντως, αν πιστεύετε ότι η χρήση μιας τέτοιας συσκευής ως περιπατητής θα βοηθήσει το παιδί να περπατήσει πιο γρήγορα, τότε κάνετε λάθος. Τα παιδιά των οποίων οι γονείς χρησιμοποιούν αυτό το αξεσουάρ, αντίθετα, αρχίζουν να περπατούν αργότερα. Ναι, και γενικά, τελευταία, όλο και πιο συχνά ακούτε ότι είναι καλύτερο να αρνηθείτε να τα χρησιμοποιήσετε.

Φαγητό

Δεδομένου ότι το μωρό σας είναι ήδη σχεδόν αρκετά μεγάλο, μπορεί να εξοικειωθεί καλύτερα με τα πιάτα της κουζίνας των ενηλίκων. Ωστόσο, στο παιδί δεν πρέπει να δίνεται τηγανητό, λιπαρό, πικάντικο, αλμυρό και γλυκό. Και, εδώ είναι σούπες, δημητριακά, πουρές λαχανικών και φρούτων, κεφτεδάκια στον ατμό ή μια κοτολέτα στον ατμό - όλα αυτά πρέπει να περιλαμβάνονται στην καθημερινή διατροφή του μωρού. Και, φυσικά, γαλακτοκομικά και ξινόγαλα - πού χωρίς αυτά.

Κατά κανόνα, ένα παιδί στους 11 μήνες έχει ήδη 4-6 δόντια, επομένως, μπορεί να αντιμετωπίσει μια τέτοια δίαιτα. Στην πραγματικότητα, ορισμένοι ειδικοί υποστηρίζουν ότι μην αλέθετε πολύ τις παιδικές τροφές, μετατρέποντάς τις σε μάζα σαν πάστα. Το παιδί θα πρέπει ήδη να μάθει να μασάει. Επιπλέον, μασώντας μικρά κομμάτια τροφής, θα αρχίσει να μιλάει νωρίτερα και καλύτερα αντίστοιχα.Ναι, και σε αυτή την περίπτωση μειώνεται και η πιθανότητα να επισκεφτείτε λογοθεραπευτή στο μέλλον. Δώστε προσοχή λοιπόν σε αυτό. Ωστόσο, τα κομμάτια θα πρέπει να είναι τέτοια ώστε να είναι βολικό για το παιδί να τα μασάει και πρέπει να βρίσκεστε συνεχώς κοντά για να μην πνίγεται και πνίγεται το παιδί σε τέτοια σχεδόν ενήλικη τροφή. Όσον αφορά τα πιάτα με ψάρι, εάν το παιδί δεν είναι αλλεργικό σε αυτά, μπορεί να χορηγείται ψάρι μία φορά την εβδομάδα.

Όσον αφορά τον αριθμό των ταϊσμάτων, τότε, σε αυτή την ηλικία, το παιδί μπορεί να μεταφερθεί σε 4-5 γεύματα την ημέρα, με έμφαση σε ένα πλούσιο δείπνο (ώστε το παιδί να μην ξυπνάει το βράδυ και να μην ζητά φαγητό ). Αν και, αν το μωρό ξυπνήσει στις 10-11 το βράδυ και ζητήσει γάλα ή κεφίρ, δεν πρέπει να του αρνηθείτε.

Καθημερινό καθεστώς

Στους 11 μήνες, αρχίζετε να μαντεύετε ποιο είναι το μωρό σας. Είναι είτε ένας κορυδαλλός, που σηκώνεται στις 5 το πρωί και πηγαίνει για ύπνο στις 8 το βράδυ, είτε μια κουκουβάγια, που κοιμάται μέχρι τις 10-11 το πρωί, αλλά πηγαίνει και για ύπνο στις 10-11 το βράδυ. Οι γονείς θα πρέπει να συμβιβαστούν με τον ρυθμό του βιολογικού ρολογιού των ψίχουλων. Αφήστε το παιδί να εκφραστεί με αυτόν τον τρόπο. Επιπλέον, δεν χρειάζεται να βιαστεί ακόμα στο νηπιαγωγείο ή στο σχολείο, οπότε αφήστε το να κοιμηθεί όποτε του αρέσει. Επιπλέον, η προσπάθειά σας να προσαρμόσετε το βιολογικό ρολόι για τον εαυτό σας μπορεί να προκαλέσει άγχος στο μωρό και αυτό θα επηρεάσει αρνητικά το νευρικό του σύστημα. Άρα, πρέπει να προσαρμοστείς στο παιδί και όχι εκείνο σε σένα.

Όσον αφορά τον ημερήσιο ύπνο, το παιδί δεν κοιμάται τόσο συχνά όσο πριν και αν το βάλετε για ύπνο 3 φορές κατά τη διάρκεια της ημέρας, μπορείτε να θεωρήσετε τον εαυτό σας τυχερό. Οι περισσότεροι γονείς λένε ότι τα παιδιά τους ξεκουράζονται 2 φορές και ένα τέτοιο όνειρο διαρκεί κατά μέσο όρο από 1,5 ώρα έως 2,5 ώρες.

μωρό και γιογιό

Πώς να εκπαιδεύσετε ένα παιδί στο γιογιό;

Οι πρώτες λέξεις, τα πρώτα βήματα, η επίγνωση των αντικειμένων που περιβάλλουν το παιδί και τι του συμβαίνει - όλα αυτά ευνοούν. Είναι αλήθεια ότι ορισμένοι γονείς προσπαθούν να καθυστερήσουν αυτή τη στιγμή, αναφέροντας το γεγονός ότι το παιδί είναι ακόμα πολύ μικρό. Ό,τι κι αν ήταν, θυμηθείτε έναν χρυσό κανόνα - l Είναι πιο εύκολο να διδάξεις κάτι σε ένα παιδί παρά να το ξαναδιδάξεις αργότερα. Το ίδιο μπορούμε να πούμε για τη γνωριμία με το γιογιό. Ωστόσο, εδώ αξίζει επίσης να λάβετε υπόψη το γεγονός ότι όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά, επομένως, ως γονέας, εσείς οι ίδιοι πρέπει να αποφασίσετε εάν το παιδί σας είναι έτοιμο ή όχι.

Ψυχολογικές πτυχές της ανάπτυξης του παιδιού στους 11 μήνες

Το μωρό σας είναι ήδη αρκετά μεγάλο ώστε να αντιλαμβάνεται επαρκώς τα λόγια σας και να ανταποκρίνεται σωστά (από συναισθηματική άποψη) σε αυτά. Επομένως, μην εκπλαγείτε που το παιδί υποστηρίζει τον παιχνιδιάρικο τόνο σας και τον εκλαμβάνει ως πρόσκληση στο παιχνίδι, αλλά η σοβαρότητά σας το αναστατώνει και μπορεί ακόμη και να το κλάψει. Και παρόλο που είναι πιθανό να μην του είναι ξεκάθαρες όλες οι σημασίες της λέξης, καταλαβαίνει τέλεια τον τόνο σας.

Λοιπόν, για να είναι το παιδί όχι μόνο ακροατής, αλλά και συνομιλητής σας, πρέπει να ενθαρρύνετε την επιθυμία του να μιλήσει. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να προσπαθήσετε να ανανεώνετε καθημερινά το λεξιλόγιό σας με νέες απλές λέξεις και ήχους. Με τη σειρά του, μιλήστε περισσότερο με το μωρό, ονομάστε συνεχώς τα αντικείμενα που σας περιβάλλουν, σχολιάστε τις ενέργειές σας. Όλα αυτά κατατίθενται στο μυαλό του παιδιού.

Αξίζει να σημειωθεί ότι σύμφωνα με τα στάδια ψυχολογικής ανάπτυξης των παιδιών - Η ηλικία 10-11 μηνών θεωρείται αρκετά αποδεκτή για παιχνίδι ρόλων και παιχνιδιών ιστορίας. Κάνε λοιπόν συντροφιά στο μωρό σου και παίξε μαζί του με τα αγαπημένα του παιχνίδια.

Συναισθήματα και συμπεριφορά του παιδιού στους 11 μήνες

Όλα τα παιδιά στους 11 μήνες είναι τρομερά περίεργα. Επομένως, δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι προσπαθούν όχι μόνο να αγγίζουν τα αντικείμενα γύρω τους, αλλά και να τα γεύονται. Επιπλέον, αυτό δεν ισχύει μόνο για τρόφιμα και παιχνίδια, αλλά και για διάφορες επιφάνειες. Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι μια τέτοια περιέργεια είναι μια θαυμάσια εκδήλωση της αναπτυξιακής διαδικασίας του παιδιού, αλλά είναι και μεγάλος κίνδυνος. Επομένως, φροντίστε εκ των προτέρων να μην πέσουν πράγματα και αντικείμενα που μπορεί να το βλάψουν στα χέρια του παιδιού και ακόμη περισσότερο στο στόμα του. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στα φαρμακευτικά προϊόντα. Το παιδί, που θυμάται ότι η μητέρα του του έδωσε χάπια, μπορεί να πιει ολόκληρο το πακέτο και αυτό θα οδηγήσει σε προβλήματα ...

Η συναισθηματική παλέτα συναισθημάτων στο παιδί γίνεται επίσης ευρύτερη. Το μωρό έχει ήδη καλή και κακή διάθεση, μπορεί να είναι σκεπτικό ή μπορεί να είναι παιχνιδιάρικο. Οι γονείς πρέπει να συλλάβουν τη συναισθηματική του διάθεση και να προσπαθήσουν να την ευθυγραμμίσουν. Σε περίπτωση απαθούς συμπεριφοράς, έλλειψης ενδιαφέροντος για παιχνίδια και παιχνίδια, φροντίστε να βρείτε τον λόγο. Παρά όλα αυτά, στα μικρά παιδιά, η διάθεση δεν είναι μόνο ένας δείκτης του τι συμβαίνει στην ψυχή τους, αλλά και ένας δείκτης του πώς νιώθει το παιδί. Και, πολλές ασθένειες ξεκινούν με τέτοια θλίψη..

Ομιλία μωρού 11 μηνών

Οι γλωσσικές δεξιότητες είναι ένας πολύ σημαντικός δείκτης της ανάπτυξης ενός παιδιού, τόσο σωματικής όσο και ψυχολογικής. Και, φυσικά, πολλοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα μιλάει ένα παιδί. Ωστόσο, οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι πολλά εξαρτώνται και από αυτούς. Έτσι, κατά μέσο όρο, το λεξιλόγιο των ψίχουλων θα πρέπει να αποτελείται ήδη από 3-5 κατανοητές, αν και συντομευμένες λέξεις. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιεί λέξεις «του» που αναφέρονται σε ένα αντικείμενο ή παιχνίδι.

Λοιπόν, για να μιλήσετε με το μωρό, όπως γράψαμε παραπάνω - επικοινωνήστε μαζί του περισσότερο, κάντε του ερωτήσεις,. Παρεμπιπτόντως, Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά καταλαβαίνουν 6 φορές περισσότερες πληροφορίες από όσες μπορούν να τις αναπαράγουν.

Ο πρώτος χρόνος της ζωής φτάνει στο τέλος του. Η ανάπτυξη ενός παιδιού στους 11 μήνες διακρίνεται από νέους δείκτες στη σωματική ανάπτυξη, την εμφάνιση συναισθηματικών και προσωπικών χαρακτηριστικών. Στους έντεκα μήνες, ένα μωρό μπορεί να σας ευχαριστήσει με την πρώτη λέξη ή το πρώτο βήμα. Ταυτόχρονα, συνεχίζει να αναπτύσσεται συναισθηματικά και να εδραιώνει ό,τι έχει κατακτήσει.

Τι νέο υπάρχει στη σωματική ανάπτυξη;

Κατά τη διάρκεια αυτού του μήνα, το μωρό μπορεί να προσθέσει από 300 έως 400 g και να μεγαλώσει κατά 1 - 1,5 εκ. Στους 11 μήνες, το παιδί έχει βάρος 8,5 - 10,5 kg (± 1 kg), ύψος 72 - 76 cm (± 3 cm ).

Τι μπορεί ένα παιδί στους 11 μήνες:

1. Ένα παιδί 11 μηνών μπορεί να σταθεί με αυτοπεποίθηση, κρατώντας ένα στήριγμα ή το χέρι σας. Μπορεί να περπατήσει κρατούμενος από αναπηρικό καροτσάκι ή τοίχο. Μερικά παιδιά μπορούν να σταθούν μόνα τους ή ακόμα και να κάνουν μερικά βήματα κρατώντας ένα παιχνίδι για ισορροπία.
2. Το παιδί είναι ακόμα με δυσκολία, αλλά ήδη κάθεται από όρθια θέση.
3. Ένα παιδί στους 11 μήνες σέρνεται με σιγουριά στα τέσσερα, κάθεται με αυτοπεποίθηση για πολλή ώρα.
4. Όταν πιάνετε ένα αντικείμενο, η λαβή ανοίγει ανάλογα με το μέγεθός του.
5. Ικανός να δείχνει με το δάχτυλο ένα αντικείμενο ενδιαφέροντος.
6. Στους έντεκα μήνες, ένα παιδί μπορεί να κρατήσει ένα κουτάλι στο χέρι του και να μαζέψει φαγητό με αυτό. Κρατάει ένα φλιτζάνι και με τα δύο χέρια.
7. Το παιδί έχει κατακτήσει πλήρως το πιάσιμο με δύο δάχτυλα, μπορεί να μαζέψει πολύ μικρά αντικείμενα. Προσπαθεί να βάλει έναν κύβο πάνω στον άλλο.
8. Τα περισσότερα παιδιά στους έντεκα μήνες έχουν 4 δόντια: τον κάτω και τον άνω κεντρικό κοπτήρα. Το πρώτο ζευγάρι γομφίων μπορεί να αρχίσει να αναπτύσσεται από κάτω και πάνω. Αλλά μερικά παιδιά μπορεί να μην έχουν ακόμη δόντια - αυτό δεν είναι τρομακτικό, μην ανησυχείτε και περιμένετε έως και ένα χρόνο. Αν δεν είναι 1 έτους, συμβουλευτείτε παιδίατρο.

Τι νέο υπάρχει στη νοητική ανάπτυξη:

1. Το παιδί προφέρει τις πρώτες απλές λέξεις στις οποίες βάζει μια γενικευμένη σημασία, για παράδειγμα, αποκαλεί όλο το φαγητό: "am-am", με την ίδια λέξη εννοεί την επιθυμία για φαγητό. Ένα παιδί στους 11 μήνες ξέρει λίγες λέξεις, επαναλαμβάνει καινούριες μετά τους γονείς του.
2. Το παιδί άρχισε να καταλαβαίνει ότι η μητέρα του μπορεί να χειραγωγηθεί. Για παράδειγμα, συνειδητοποιώντας ότι το παιδί κλαίει πιο γρήγορα και γίνεται πιο ευγενικό, μπορεί να αρχίσει να κλαψουρίζει επίτηδες. Ταυτόχρονα, θα παρατηρήσετε μια κάποια πονηριά στα μάτια, με την παντελή απουσία δακρύων.
3. Ένα παιδί στους 11 μήνες καταλαβαίνει ήδη πολλά από τη συζήτηση των γονιών. Απαντά στα αιτήματα: δώστε, πάρτε, δείξτε, πέστε, φάτε. Μπορεί να κουνήσει το κεφάλι του και «όχι» και «ναι».
4. Το παιδί είναι επίμονα σε θέση να επιτύχει τον στόχο του, επαναλαμβάνει αρκετές φορές εάν το επιθυμητό δεν λειτουργήσει. Έχοντας κάνει κάτι, περιμένει έγκριση και έπαινο.
5. Όταν παίζετε με το μωρό, προσπαθεί να σας ευχαριστήσει με τη συμπεριφορά του ή ακόμα και να σας κάνει να γελάσετε. Τώρα το παιδί καταλαβαίνει ότι το «κρυφτό», το «κέρατα τράγο» είναι παιχνίδια.
6. Το παιδί έχει γίνει έξυπνο: μπορεί να σπρώξει ένα άλλο από μια καρέκλα με ένα αντικείμενο, να αναποδογυρίσει ένα κουτί με παιχνίδια για να τα πάρει όλα με τη μία.
7. Τα παιδιά στους έντεκα μήνες δείχνουν σημάδια του πιο απλού παιχνιδιού πλοκής: κουνάει την κούκλα, ταΐζει την αρκούδα.

Τεστ ανάπτυξης παιδιού στους 11 μήνες

• Ένα μωρό σε ηλικία 11 μηνών θα πρέπει να μπορεί να κάθεται καλά, να στέκεται σε ένα στήριγμα, να σέρνεται στα τέσσερα.
• Δείξτε στο παιδί ένα κουτί με ένα παιχνίδι, ανοίξτε το πολλές φορές. Στη συνέχεια, κρύψτε το παιχνίδι. Το παιδί πρέπει να παρατηρήσει την εξαφάνιση του αντικειμένου και να εκφράσει έκπληξη.
• Το παιδί θα πρέπει να μπορεί να χρησιμοποιεί ορισμένα αντικείμενα για τον προορισμό τους: να τρώει με ένα κουτάλι, να φέρνει τη χτένα στο κεφάλι, επαναλαμβάνοντας τις κινήσεις των ενηλίκων.
• Δείξτε στο παιδί σας πώς να χτίσει έναν πύργο με μπλοκ. Το παιδί θα πρέπει να μπορεί να βάζει τουλάχιστον 2 - 3 κύβους ο ένας πάνω στον άλλο. Οι πυραμίδες εξακολουθούν να είναι δύσκολες για το μωρό, αλλά μπορεί ήδη να βάλει μεγάλα δαχτυλίδια σε ένα ραβδί.
• Το μωρό ξέρει ήδη πώς να διακρίνει αντικείμενα με κοινά χαρακτηριστικά, για παράδειγμα, ζητήστε του να του δείξει αυτοκίνητα ή κούκλες, ανάμεσα σε πολλά παιχνίδια. Το παιδί πρέπει να τους δείχνει με το δάχτυλο.

Ανάπτυξη του παιδιού ανά μήνες - βίντεο 11 μηνών

Πώς να ταΐζετε τα μωρά στους 11 μήνες;

Ο χρόνος για τα συμπληρωματικά τρόφιμα έχει περάσει και το παιδί μπορεί να μπει στο κοινό τραπέζι υπό ορισμένες συνθήκες μαγειρέματος: πρέπει να είναι μαγειρεμένο ή μαγειρεμένο, να περιέχει ελάχιστο αλάτι, ζάχαρη και καρυκεύματα. Η μαμά δεν μπορεί πλέον να μαγειρεύει χωριστά για το μωρό, αλλά να αλέθει μόνο φαγητό που έχει προετοιμαστεί για όλους για εκείνον. Ένα παιδί 11 μηνών τρώει περίπου 1 - 1,2 λίτρα τροφής την ημέρα - αυτό χωρίς να λαμβάνεται υπόψη το υγρό. Τα γεύματα παραμένουν πέντε φορές την ημέρα, άρα θα είναι έως και 2 χρόνια περίπου. Όλα τα κύρια προϊόντα έχουν ήδη εισαχθεί, αλλά πρέπει να είστε προσεκτικοί με τα αλλεργιογόνα: πορτοκάλια, μάνγκο, ντομάτες. Είναι αδύνατο να δώσεις ακόμα μανιτάρια, σοκολάτα, μέλι, ξηρούς καρπούς, τσάι, καφέ και αγελαδινό γάλα.

Εάν το μωρό εξακολουθεί να θηλάζει, τότε λαμβάνει ένα στήθος το πρωί και το βράδυ πριν τον ύπνο, καθώς και το βράδυ κατόπιν αιτήματος. Μερικές μητέρες, που προετοιμάζονται στην ηλικία του 1 έτους, ελαχιστοποιούν τον αριθμό των τροφών κατά 11 μήνες: μία φορά την ημέρα πριν τον ύπνο. Αν όμως σκοπεύετε να θηλάσετε για μεγάλο χρονικό διάστημα, τότε συνεχίστε να θηλάζετε το μωρό σας όταν το θέλει.

Λειτουργία - ύπνος και εγρήγορση

Το μωρό άρχισε να κοιμάται πιο ήρεμα το βράδυ, ακόμα κι αν συνεχίσετε να θηλάζετε. Τώρα μπορεί να ζητήσει γάλα έως και 2 φορές το βράδυ, και αυτό είναι πραγματικά ένα δώρο για μια μητέρα που έπρεπε να ξυπνάει έως και 5 φορές τη νύχτα. Πολλά παιδιά μπορούν να κοιμηθούν μέχρι τις 10 - 11 το βράδυ. Κατά τη διάρκεια της ημέρας γίνονται επίσης δύο ύπνοι 1,5 - 2 ωρών. Το σχήμα για κάθε παιδί είναι ατομικό: τα παιδιά που τους αρέσει να κοιμούνται περισσότερο, αντίστοιχα, πηγαίνουν για ύπνο αργότερα κατά τη διάρκεια της ημέρας και αντίστροφα. Η μαμά πρέπει να προσαρμοστεί στους βιορυθμούς των ψίχουλων, καθώς οι παραμικρές αλλαγές στο σχήμα μπορεί να στερήσουν την όρεξη από το μωρό ή να επηρεάσουν αρνητικά την ψυχή. Πρέπει να συνηθίσετε τα ψίχουλα στην καθημερινή ρουτίνα.

Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να αναπτυχθεί

• Συνεχίστε να κρατάτε το μωρό σας όσο το δυνατόν περισσότερο. Παρά το γεγονός ότι ο μικρός σύντομα θα περπατήσει και θα μπουσουλήσει όμορφα, χρειάζεται ακόμα ψυχολογική εγγύτητα με τη μητέρα του.
• Υποστηρίξτε την ανάπτυξη του λόγου με κάθε δυνατό τρόπο. Εάν το παιδί πρόφερε κάποια ακατανόητη λέξη, προσπαθήστε να καταλάβετε τι είναι και βρείτε αυτό το αντικείμενο μαζί του. Παίξτε παιχνίδια ομιλίας:
  • Συλλέξτε διάφορα παιχνίδια σε μια τσάντα και ονομάστε τα όταν τα βγάζετε μπροστά στο παιδί. Είναι καλό εάν τα παιχνίδια είναι θεματικά κοντά το ένα στο άλλο, για παράδειγμα: ένα αυτοκίνητο και μια ρόδα, μια κούκλα και ένα κρεβάτι. Μπορείτε να βάλετε οποιοδήποτε οικιακό αντικείμενο στην τσάντα: κουτάλι, κλωστές, ένα βιβλίο, ό,τι δηλαδή έρχεται σε επαφή το μωρό καθημερινά.
  • Εμφάνιση θεματικών καρτών Doman.
  • Τα παιδιά θυμούνται καλύτερα τις λέξεις όταν κάνουν κάτι, επομένως το παιχνίδι παραμένει ο καλύτερος τρόπος μάθησης. Σχολιάστε όλες τις ενέργειες κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, εστιάστε στα ουσιαστικά - είναι οι πρώτες λέξεις.
  • Παίξτε σκηνές από τη ζωή με λεκτικές κατασκευές, για παράδειγμα: "πάνω, πάρε το", "δώσε το, σε παρακαλώ" - κρατήστε το ή δώστε ένα αντικείμενο, "αντίο" - κουνήστε το χέρι σας, "γεια!" - κουνάς τα χέρια. Οι σκηνές πρέπει να εκτελούνται αργά, τεντώνοντας κάπως τις λέξεις.
  • Τραβήξτε την προσοχή του παιδιού στη διαδικασία του μαγειρέματος. Πείτε μας τι και από τι μαγειρεύετε, πώς το κάνετε: καθαρίζετε, πλένετε, βάζετε, βράζετε, ζεστό, κρύο, νόστιμο, πικρό, γλυκό.
  • Συχνά, τα μωρά που μιλούν άσχημα τρώνε και άσχημα. Αυτό οφείλεται στην αδυναμία της συσκευής της γνάθου. Αφήστε το παιδί να ροκανίσει κράκερ, καρότα.
  • Διαβάστε μαζί εικονογραφημένα βιβλία.

Η ανάπτυξη της ομιλίας είναι αλληλένδετη με τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, επομένως συνεχίστε με τις δραστηριότητες του παιδιού σας που αναπτύσσουν τη δραστηριότητα των δακτύλων:

• Ρίξτε πλιγούρι βρώμης σε ένα μικρό μπολ και δείξτε στο παιδί σας πώς να το ρίξει σε ένα άλλο μπολ. Το ίδιο μπορεί να γίνει και με το νερό ενώ κολυμπάτε. Η άσκηση αναπτύσσει καλά τους μυς των χεριών και διδάσκει συγχρονισμό στις κινήσεις.
• Κατά τη διάρκεια των διαδικασιών νερού, μπορείτε να προσφέρετε στο παιδί σας να πιάσει διάφορα μικρά αντικείμενα με μια κουτάλα. Για ρεαλισμό, αγοράστε πλαστικά ψάρια και παίξτε τον ψαρά. Το παιχνίδι θα αναπτύξει καλά τον οπτικό και κινητικό συντονισμό.
• Πασπαλίστε ψιλούς κόκκους ή αλεύρι σε ομοιόμορφη στρώση στο ταψί. Πάρτε το δάχτυλο του παιδιού στο χέρι σας και σχεδιάστε. Στη συνέχεια, αφήστε το παιδί να ζωγραφίσει κάτι μόνο του.
• Πάρε το δαχτυλίδι που θα περάσει το χέρι σου. Βάλτε το πρώτα στο χέρι σας και μετά στο παιδί σας. Στη συνέχεια, προσκαλέστε το μωρό να βάλει ένα δαχτυλίδι στο χέρι ή στο χέρι σας, ενώ το βοηθάτε για πρώτη φορά, να οδηγήσει το χέρι του μέσα στο δαχτυλίδι. Η ικανότητα του χτυπήματος του κρίκου με το χέρι αποκτάται από 2 έως 3 μαθήματα.
• Περάστε μαθήματα μοντελοποίησης και ζωγραφικής με το παιδί σας. Μην αγοράζετε χοντρές μαρκαδόρους και μολύβια για το μωρό σας, είναι προτιμότερο να επιλέξετε μικρά και λεπτά, με ελάχιστο αριθμό χρωμάτων στο κιτ.

Για γλυπτική, 1 - 2 κομμάτια πλαστελίνης θα είναι αρκετά προς το παρόν. Φτιάξτε από αυτό ένα λουκάνικο, στη συνέχεια, μαζί με την ψίχα, το κόψτε σε ίσα μέρη και τυλίξτε τα μικρά μπιζέλια. Δείξτε στο παιδί σας πώς να τα στερεώσει σε ένα χαρτόνι ή χαρτόνι.

Συμβαίνει συχνά τα παιδιά που έχουν μάθει να μπουσουλάνε καλά να αρχίσουν να περπατούν αργότερα.Αυτό συμβαίνει γιατί το παιδί βρίσκει τον πιο εύκολο και γρήγορο τρόπο να κινηθεί και δεν προσπαθεί να πάρει όρθια θέση. Στην πραγματικότητα δεν είναι κακό. Οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι τέτοια μωρά αρχίζουν να μιλούν καλύτερα και νωρίτερα, έχουν καλή στάση. Μην ανησυχείτε λοιπόν για το όρθιο περπάτημα, δεν θα πάει πουθενά από εσάς, αλλά, δυστυχώς, δεν περνούν όλα τα παιδιά από ένα σημαντικό στάδιο έρπωσης. Μην πιέζετε το μωρό να περπατήσει με το ζόρι, μόνο και μόνο για τον λόγο ότι κάποιοι συνομήλικοί του στην αυλή έχουν ήδη κάνει τα πρώτα τους βήματα. Έντεκα μήνες δεν είναι πολύς χρόνος για αυτό. Συνεχίστε να κάνετε γυμναστική και μασάζ, και όλα θα έρθουν όπως συνήθως.

Στο τέλος του ενδέκατου μήνα, μπορείτε να αρχίσετε να προετοιμάζεστε για ένα σημαντικό γεγονός. Ακριβώς ένα μήνα αργότερα το μωρό σας θα γίνει 1 έτους: πρώτα γενέθλια, πρώτη τούρτα, πρώτοι φίλοι. Σκεφτείτε πώς να κάνετε αυτή τη μέρα αξέχαστη για εσάς, ενδιαφέρουσα και όχι κουραστική για τα ψίχουλα.

Τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί στους 11 μήνες; Εάν εστιάσετε στα αναπτυξιακά πρότυπα, μπορείτε να διαπιστώσετε ότι το μωρό κάνει κάτι πολύ καλά, αλλά κάτι δεν του βγαίνει. Είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά του μωρού. Εξάλλου, η ανάπτυξη των ψυχοκινητικών δεξιοτήτων εξαρτάται από πολλούς παράγοντες: βάρος, μυϊκό όργανο, ιδιοσυγκρασία, κλίμα, κληρονομικότητα, υγεία, ατμόσφαιρα στην οικογένεια.

Εάν κάποιες δεξιότητες δεν τηρούνται, μην ανησυχείτε εκ των προτέρων. Φυσικά, σε αυτή την ηλικία, το μωρό πρέπει να κάθεται με σιγουριά και να μπουσουλάει. Αν δεν επιχειρήσει να ανέβει κατακόρυφα, αυτό είναι ακόμα καλύτερο, σύμφωνα με ορισμένους ορθοπεδικούς. Όσο αργότερα το παιδί κατακτήσει την κάθετη θέση, τόσο πιο φυσικές θα σχηματιστούν οι καμπύλες της σπονδυλικής στήλης. Οι δεξιότητες ερπυσμού μπορούν να αναπτυχθούν σε αρκετούς μήνες. Σε ορισμένα μωρά, είναι τόσο βελτιωμένο που η ευκινησία τους μπορεί μόνο να ζηλέψει.

Αξιολόγηση της ψυχοκινητικής ανάπτυξης σύμφωνα με τη «διαγνωστική του Μονάχου»

Το 1997, εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι και γιατροί στο Ινστιτούτο Κοινωνικής Παιδαγωγικής του Μονάχου δημιούργησαν λειτουργικά διαγνωστικά, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την αξιολόγηση της ψυχοκινητικής ανάπτυξης παιδιών κάτω των 3 ετών. Τι μπορεί ένα παιδί στους 11 μήνες σύμφωνα με αυτή τη διάγνωση;

• Από καθιστή θέση σηκώνεται με στήριγμα και σηκώνεται.
• Μπορεί να κάνει πολλά βήματα κατά μήκος της υποστήριξης.
• Κάνει βήματα με την υποστήριξη και των δύο χεριών.
• Ανεβαίνει ένα σκαλί με υποστήριξη.
• Χτυπά μικρά αντικείμενα το ένα πάνω στο άλλο.
• Μπορεί να πάρει και να κρατήσει ένα παιχνίδι (φαγητό) με τεντωμένο αντίχειρα και δείκτη.
• Μπορεί επίσης να κάνει αυτές τις κινήσεις με λυγισμένα δάχτυλα.
• Ξέρει πώς να ξεφυλλίζει βιβλία από χαρτόνι.
• Κυλά ένα αυτοκίνητο, ένα παιχνίδι σε ρόδες.
• Πετά αντικείμενα σε ένα κουτί.
• Κυλά την μπάλα.
• Βρίσκει κρυμμένα αντικείμενα.
• Δείχνει ένα αντικείμενο με τεντωμένο το δείκτη.
• Διπλώνει τη μικρότερη λεπτομέρεια μιας πυραμίδας ή matryoshka στη μεγαλύτερη.
• Παίρνει ένα μολύβι και προσπαθεί να ζωγραφίσει.
• Εκφράζει επιθυμίες και απαιτήσεις με τη βοήθεια ήχων, συλλαβών.
• Υποδεικνύει πού βρίσκονται η μαμά και ο μπαμπάς.
• Μπορεί να πει μερικές λέξεις με νόημα.
• Υπάρχει αισθητή αντίδραση σε απαγορεύσεις, μομφές και επαίνους.
• Το παιδί καταλαβαίνει τη σημασία των λέξεων και εκπληρώνει τα αιτήματα: "φέρε", "δώσε μου", "έλα σε μένα".
• Αν ρωτηθεί για ένα οικείο αντικείμενο ή πρόσωπο, αρχίζει να τον αναζητά στο διάστημα.
• Χτυπά καλά τα χέρια του, γνέφει, δείχνει «αντίο» με το χέρι του.
• Δείχνει ενδιαφέρον για μια κούκλα, ένα μαλακό παιχνίδι: μπορεί να χαϊδέψει, να μετανιώσει, να τον βάλει στο κρεβάτι.

Περισσότερα για τις κινητικές δεξιότητες

Στους 11 μήνες, το μωρό χειρίζεται επιδέξια ένα κουτάλι, κρατά καλά ένα φλιτζάνι, μπορεί να σχεδιάσει το πρώτο του σχέδιο με τη μορφή εγκεφαλικού επεισοδίου - όλες αυτές οι κινήσεις απαιτούν ακρίβεια και επιδεξιότητα, ανεπτυγμένο συντονισμό ματιού-χεριού. Τι άλλο μπορεί να κάνει ένα μωρό;

• Αργή πορεία. Πριν από ένα μήνα, το μωρό μπορούσε να μπουσουλήσει με πλαστουνίσιο τρόπο. Αλλά στους 11 μήνες, το μωρό θα πρέπει να μπορεί να σέρνεται ελεύθερα και γρήγορα στα τέσσερα. Η κίνηση πρέπει να είναι συντονισμένη και συγχρονισμένη. Το παιδί αναδιατάσσει τα άκρα με αυτόν τον τρόπο: το αριστερό χέρι - το δεξί πόδι, το δεξί χέρι - το αριστερό πόδι κ.λπ.
• Ισορροπία. Χάρη στη συνεχή σύρσιμο, το μωρό αναπτύσσει καλά συντονισμό και ισορροπία. Για να δοκιμάσετε αυτή την ικανότητα, μπορείτε να πραγματοποιήσετε ένα τέτοιο πείραμα. Καθίστε το παιδί σε μια επίπεδη επιφάνεια και σηκώστε πρώτα το ένα πόδι και μετά και τα δύο. Το παιδί δεν θα ανατραπεί, προσπαθεί να ισορροπήσει και να διατηρήσει την ισορροπία, τεντώνει το σώμα του προς τα εμπρός, τεντώνει τα χέρια του. Μερικές φορές μπορεί να βοηθήσει τον εαυτό του ακουμπώντας στο ένα χέρι.
• Κάνει τα πρώτα βήματα, κρατώντας τα χέρια ενός ενήλικα.Εάν βάλετε το μωρό σε μια επίπεδη και σκληρή επιφάνεια, το πιάσετε από τα χερούλια, σηκώνοντάς τα ελαφρώς προς τα πάνω, θα κάνει αυθόρμητα βήματα. Δεν μπορούν όλα τα παιδιά αυτής της ηλικίας να κάνουν αυτή την άσκηση. Τα πρώτα βήματα είναι αβέβαια, πολύ φαρδιά, ενώ τα πόδια είναι έντονα ισιωμένα.
• Σηκώνεται από καθιστή θέση.Αυτή η ικανότητα αναπτύσσεται με υποστήριξη. Το μωρό δεν είναι ακόμη σε θέση να σηκωθεί ανεξάρτητα. Πώς να τονώσετε την ανάπτυξη αυτής της ικανότητας; Μπορείτε να βάλετε ένα παιχνίδι στην άκρη του καναπέ και να ζητήσετε από το μωρό να το πάρει. Το μωρό, που είναι στο πάτωμα, θα προσπαθήσει να σηκωθεί, ακουμπισμένο στον καναπέ, και να πάρει ένα παιχνίδι. Αυτές οι ασκήσεις μπορούν να επαναλαμβάνονται καθημερινά. Όταν το μωρό σηκώνεται, φέρνει πρώτα το ένα πόδι μπροστά, γέρνει και τραβάει προς τα πάνω. Είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί ότι το παιδί, όταν σηκώνει, μπορεί εξίσου επιδέξια να μεταφέρει τόσο το δεξί όσο και το αριστερό πόδι προς τα εμπρός.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων αντίληψης.Ένα παιδί μπορεί να πιάσει ένα μεγάλο αντικείμενο με ολόκληρη την παλάμη. Αν όμως προσφερθεί στο μωρό ένα μικρό παιχνίδι, ένα κομμάτι μπισκότο, θα το πάρει μόνο με δύο δάχτυλα - τον αντίχειρα και τον δείκτη. Αυτή η ικανότητα ονομάζεται λαβή με λαβίδα. Θα πρέπει να είναι εξίσου καλά αναπτυγμένο και στα δύο χέρια. Εάν το μωρό προτιμά μόνο το δεξί ή το αριστερό χέρι, πρέπει να το διεγείρετε ώστε να αναπτύξει συμμετρικά τη δεξιότητα.

Υπάρχει διαφορά στην κινητική ανάπτυξη ενός κοριτσιού και ενός αγοριού στους 11 μήνες; Το Munich Functional Diagnostics of Development, καθώς και άλλες αξιόπιστες και αντικειμενικές πηγές, δεν περιέχει δεδομένα σχετικά με τις διαφορές των φύλων στη διαμόρφωση των δεξιοτήτων. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι δεν είναι απαραίτητο να εστιάσουμε σε αυτό το θέμα. Ο ρυθμός ανάπτυξης μπορεί να επηρεαστεί από τον σωματότυπο, την ανάπτυξη της μυϊκής συσκευής, την ιδιοσυγκρασία, την κληρονομικότητα, καθώς και το τραύμα κατά τη γέννηση και τις νευρολογικές διαταραχές.

Ομιλία και ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη

Οι κινητικές δεξιότητες ενός παιδιού στους 11 μήνες συνδέονται με την ανάπτυξη του λόγου, της νοημοσύνης και των συναισθημάτων. Είναι αδύνατο να ξεχωρίσουμε τις κύριες και δευτερεύουσες δεξιότητες του μωρού, πρέπει να ληφθούν υπόψη στο σύνολό τους.

• Η επανάληψη των συλλαβών.Σε αυτή την ηλικία, το μωρό μπορεί να επαναλάβει τις συλλαβές που αναπαράγουν οι ενήλικες. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να καθίσετε δίπλα στο μωρό, αργά και με σαφή άρθρωση, να προφέρετε διαφορετικούς τύπους συλλαβών. Ένα μωρό έντεκα μηνών είναι σε θέση να αντιγράψει καλά όχι μόνο συλλαβές, αλλά και τόνους.
• Η ομιλία συνοδεύεται από χειρονομίες.Το μωρό μπορεί να απαντήσει σε ερωτήσεις με κινήσεις του κεφαλιού: «ναι» ή «όχι». Μπορείτε να δείτε: όταν το μωρό ζητά κάτι και λέει "δώσε-δώσε", τότε ταυτόχρονα απλώνει το στυλό και το σφίγγει επανειλημμένα. Οι λογοθεραπευτές πιστεύουν ότι μια τέτοια χειρονομία δείχνει την ετοιμότητα του μωρού να μιλήσει. Είναι σημαντικό σε αυτή την ηλικία να αναπτύξουμε λεπτές κινητικές δεξιότητες, οι οποίες συνδέονται με την ανάπτυξη του λόγου. Τα εύκαμπτα δάχτυλα και οι πολλές λεπτές κινήσεις με τα χέρια θα ωθήσουν το μωρό σε γρήγορη ανάπτυξη ομιλίας.
• Πρώτες λέξεις. Εμφανίζονται συγκεκριμένες λέξεις του παιδικού λεξικού: “bi-bi”, “brr” (αυτοκίνητο), “la-la” (κούκλα, παιδί), “pa-pa” (μέχρι στιγμής και μπαμπάς). Οι λέξεις χρησιμοποιούνται με ευρεία έννοια. Για παράδειγμα, το "μπα-μπα" μπορεί να αναφέρεται σε οποιαδήποτε γιαγιά, όχι μόνο στη δική της. Το "av-av" μπορεί να σημαίνει σκύλο, γάτα, οποιοδήποτε ζώο. Το παιδί μπορεί να αποκαλεί λέξεις όχι μόνο αντικείμενα, αλλά και πράξεις, ακόμη και μεμονωμένες καταστάσεις. Όχι αμέσως, μια μητέρα μπορεί να καταλάβει το λεξιλόγιο ενός μωρού. Οι λογοθεραπευτές συνιστούν τη μετάφραση συγκεκριμένων λέξεων των παιδιών στη γλώσσα «ενηλίκων» και την σωστή προφορά τους. Δεν είναι απαραίτητο να διορθώσετε το μωρό, θα πρέπει να ακούσει μια εναλλακτική επιλογή και τελικά να μεταβεί σε αυτήν.
• Η ανάπτυξη της μνήμης και της σκέψης.Στους 11 μήνες, τα παιδιά είναι σε θέση να αναπαράγουν εικόνες αντικειμένων στη μνήμη. Εάν ζητήσετε από το μωρό να βρει μια μπάλα ή μια κούκλα, θα αναζητήσει ένα αντικείμενο σε μια οπτική εικόνα που είναι ήδη ενσωματωμένο στη μνήμη. Το παιδί εξακολουθεί να σκέφτεται σε γνωστικά σχήματα, δηλαδή, θυμάται κάποιο είδος αλυσίδας γεγονότων και σημάδια αντικειμένων. Αλλά αν εμφανιστεί κάτι νέο, το παιδί μπορεί να μπερδευτεί, γιατί δεν ταιριάζει στο προηγούμενο σχέδιο σκέψης του. Η γνώση του κόσμου συμβαίνει λόγω της συνεχούς επέκτασης και αλλαγής αυτών των σχημάτων. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά αρχίζουν να ομαδοποιούν αντικείμενα και αντικείμενα σύμφωνα με τα σημάδια: τρόφιμα, παιχνίδια, ανθρώπους, ζώα κ.λπ.
• απάντηση στις απαγορεύσεις.Το μωρό καταλαβαίνει πότε του απαγορεύεται να κάνει κάτι. Πρώτα από όλα ελέγχει την αντίδραση της μητέρας, γιατί η βασική αίσθηση ασφάλειας συνδέεται ακριβώς με αυτήν και τις συναισθηματικές της αντιδράσεις. Αν, ας πούμε, σε μια βόλτα βρήκε ένα βότσαλο και θέλει να το γευτεί, τότε το πρώτο πράγμα που θα κοιτάξει είναι το πρόσωπο της μητέρας του. Συχνά σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά είναι υπάκουα και ανταποκρίνονται στα ταμπού. Αλλά δεν είναι μακριά η ηλικία που το παιδί θα αρχίσει να δοκιμάζει την υπομονή των γονιών του και να δείχνει το περίφημο «εγώ ο ίδιος!».
• Αντίδραση στα κίνητρα.Στους 11 μήνες, το μωρό είναι σε θέση να αντιλαμβάνεται και να γνωρίζει τον έπαινο. Οι ψυχολόγοι συνιστούν να ενθαρρύνετε το μωρό, να επαινείτε αν πέτυχε, να ζητωκραυγάζετε εάν κάτι δεν λειτουργεί. Ο έπαινος και η θετική στάση στις δραστηριότητες του μωρού ήδη σε αυτή την ηλικία επηρεάζει τη διαμόρφωση επαρκούς αυτοεκτίμησης στο μέλλον.
• Το μωρό εκπληρώνει τα αιτήματα.Το παιδί κατανοεί καλά το νόημα των αιτημάτων και των επιθυμιών των ενηλίκων. Φέρνει πρόθυμα παιχνίδια, μοιράζει μπισκότα, «βοηθάει» στο σπίτι. Τα πρωτόγονα παιχνίδια ρόλων αρχίζουν να βοηθούν το μωρό να προσαρμοστεί κοινωνικά, να αναπτύξει δεξιότητες επικοινωνίας.
• Επικοινωνία. Σταδιακά, περνά μια περίοδος που το παιδί φοβόταν τους ξένους και μπορούσε να κλάψει αν το έπαιρναν και το έπαιρναν από τη μητέρα του. Τώρα το μωρό εμπιστεύεται περισσότερο τον κόσμο και είναι πιο πρόθυμο να επικοινωνήσει με νέους ανθρώπους. Επίσης, τα ψίχουλα μπορεί να έχουν τους πρώτους τους φίλους στο sandbox. Μαζί, τα παιδιά δεν ξέρουν ακόμη πώς να παίζουν, αλλά οι πρώτοι καβγάδες για τα παιχνίδια μπορεί ήδη να προκύψουν. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά συμφωνούν να ανταλλάξουν παιχνίδια με άλλα παιδιά, με αυτόν τον τρόπο οι καταστάσεις σύγκρουσης επιλύονται εύκολα.

Τα παιδιά αυτής της ηλικίας αποτυπώνουν καλά τη διάθεση των ενηλίκων με τα μάτια, τις εκφράσεις του προσώπου, τους τόνους της φωνής τους. Η συναισθηματική τους σφαίρα διευρύνεται επίσης. Οι ψυχολόγοι δεν συνιστούν την καταστολή των αρνητικών συναισθημάτων του μωρού.