Χειροτεχνίες με θέμα τον χώρο στο νηπιαγωγείο και το σχολείο. Πρωτότυπες DIY ιδέες για την Ημέρα Κοσμοναυτικής. Παιδική χειροτεχνία για την Ημέρα Κοσμοναυτικής «Ιπτάμενος δίσκος

Πολύ συχνά σε νηπιαγωγεία και σχολεία διοργανώνουν εκθέσεις χειροτεχνίας για την Ημέρα Κοσμοναυτικής. Μαζί με τα παιδιά, μπορείτε να φτιάξετε πολλά ενδιαφέροντα αντικείμενα. Ένα από τα πιο κοινά εργαστήρια λέει πώς να φτιάξετε έναν ιπτάμενο δίσκο. Τα πιο δημοφιλή υλικά που χρησιμοποιούνται στην εργασία είναι πλαστικά πιάτα, χαρτόνι και μεμονωμένα μέρη πλαστικών παιχνιδιών.

Τέτοιες χειροτεχνίες σίγουρα θα αρέσουν στα παιδιά, γιατί τους αρέσει να παίζουν στο διάστημα και να προσποιούνται ότι είναι ταξιδιώτες. Επιπλέον, η χειροτεχνία «ιπτάμενος δίσκος» δεν είναι μόνο μια εξαιρετική ευκαιρία να περάσετε περισσότερο χρόνο με το παιδί σας, αλλά και να του πείτε περισσότερα για το διάστημα, τα αστέρια, τους πλανήτες και πολλά άλλα.

Πώς να κάνετε DIY

Δεν χρειάζεστε πολλά υλικά για να φτιάξετε έναν ιπτάμενο δίσκο. Η βάση της χειροτεχνίας είναι η χρήση πλαστικών πλακών. Μπορούν να έχουν εντελώς διαφορετικά σχήματα και μεγέθη. Πρέπει να κολληθούν, όπως φαίνεται στην εικόνα, και να κολληθούν με αλουμινόχαρτο. σχεδόν έτοιμο. Απομένει η προσομοίωση των φώτων σήματος. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε φωτεινά κουμπιά.

Ο Ko μπορεί να κάνει μια πιο περίπλοκη παραλλαγή του UFO. Μια μικρή πλαστική σαλατιέρα, δύο πλαστικά πιάτα, τρία ποτήρια κρασιού μιας χρήσης και ένα θερμικό πιστόλι είναι χρήσιμα για τη δουλειά. Και πώς να φτιάξετε ένα ιπτάμενο θα περιγραφεί παρακάτω.

Οδηγία βήμα προς βήμα

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να κολλήσετε δύο πιάτα μεταξύ τους και να κολλήσετε μια πλαστική σαλατιέρα από πάνω.

Η βάση της χειροτεχνίας είναι έτοιμη, μένει να τη διακοσμήσετε με διακοσμητικά στοιχεία που μπορείτε να βρείτε στο χέρι. Επιπλέον, οι πλάκες μπορούν να βαφτούν ασημί και τότε σίγουρα θα μοιάζουν με εξωγήινη συσκευή.

Σκεπτόμενος πώς να φτιάξετε έναν ιπτάμενο δίσκο στο σπίτι, δεν πρέπει να απορρίψετε τις πιο πρωτότυπες ιδέες. Η βάση μιας υπέροχης χειροτεχνίας μπορεί να είναι ένα παλιό CD ή DVD. Επιπλέον, θα χρειαστείτε μια μπάλα αφρού κομμένη στη μέση, οδοντογλυφίδες και διάφορα διακοσμητικά αντικείμενα.

Η μπάλα αφρού πρέπει να κοπεί σε δύο ίσα μέρη, το ένα πρέπει να βαφτεί και το άλλο να διακοσμηθεί με πούλιες και να τοποθετηθεί μια συρμάτινη κεραία.

Τα ημισφαίρια είναι κολλημένα και στις δύο πλευρές του δίσκου. Μπορείτε να φτιάξετε «πόδια» από οδοντογλυφίδες. Επιπλέον, η χειροτεχνία είναι διακοσμημένη με πλαστικά αστέρια ή λάμψεις.

Πώς να φτιάξετε ένα Frisbee σε 10 λεπτά

Σε πολλούς αρέσει να παίζουν με ιπτάμενο δίσκο. Τα φρίσμπι απολαμβάνουν οι ενήλικες και τα παιδιά, επιπλέον, τα σκυλιά αγαπούν επίσης να καλύψουν τη διαφορά με αυτό το παιχνίδι. Μια τέτοια διασκέδαση είναι εξαιρετική για να περάσετε χρόνο σε εξωτερικούς χώρους με καλό καιρό. Μπορείτε να φτιάξετε έναν ιπτάμενο δίσκο με τα χέρια σας, ειδικά επειδή δεν θα διαρκέσει περισσότερο από 10 λεπτά.

Για εργασία, θα πρέπει να προετοιμάσετε δύο χάρτινα πιάτα μιας χρήσης και κόλλα (μπορεί να αντικατασταθεί με ταινία, μεμβράνη ή συρραπτικό). Επιπλέον, είναι χρήσιμα μαρκαδόροι, μπογιές ή μαρκαδόροι.

Εντολή

Πώς να φτιάξετε έναν ιπτάμενο δίσκο; Πολύ απλό - από χάρτινα πιάτα, τα οποία είναι ένα εξαιρετικό υλικό για την παρασκευή φρίσμπι. Είναι αρκετά ελαφριά, ενώ το κυρτό σχήμα θα συμβάλει στην ικανότητα της αεροδυναμικής. Για να γίνει το Frisbee φωτεινό και πρωτότυπο, οι κυρτές πλευρές των πλακών πρέπει να βαφτούν με μαρκαδόρους.

Το τελικό στάδιο παραμένει - η συναρμολόγηση της δομής. Οι πλάκες στερεώνονται με κοίλες πλευρές προς τα μέσα. Οι ζάντες διπλώνονται μεταξύ τους, κολλούνται μεταξύ τους ή στερεώνονται με συρραπτικό.

Όσο πιο σφιχτά είναι συνδεδεμένα τα άκρα των πλακών, τόσο καλύτερες θα είναι οι αεροδυναμικές ιδιότητες. Εάν δεν έχετε ούτε κόλλα ούτε συρραπτικό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μεμβράνη, καθώς κολλάει στην επιφάνεια αρκετά σφιχτά. Η ταινία είναι επίσης κατάλληλη για αυτό το σκοπό.

Κάθε φορά που οι αστροναύτες πηγαίνουν στον μυστηριώδη χώρο του σύμπαντος. Υπάρχει μια αργία προς τιμήν τους - Ημέρα Κοσμοναυτικής. Το αν κάποιος ζει στο διάστημα είναι ακόμα άγνωστο, αλλά οι άνθρωποι έχουν βρει εδώ και καιρό την εικόνα εξωγήινων και αγνώστων στοιχείων ιπτάμενων αντικειμένων. Και δεδομένου ότι ανήκουν στο διάστημα, τέτοιες χειροτεχνίες μπορούν να γίνουν για ένα αξέχαστο ραντεβού με τα παιδιά. Και πώς να φτιάξετε έναν ιπτάμενο δίσκο σωστά και γρήγορα, λένε τα master class μας.

Σας αρέσει να φτιάχνετε διάφορες χειροτεχνίες με το παιδί σας, ψάχνετε συνεχώς κάτι νέο και ενδιαφέρον για να ενδιαφέρει το μωρό και να το εμπλέξει στη συνεργασία; Τότε σίγουρα θα σας αρέσει αυτό το άρθρο, γιατί σε αυτό θα δώσουμε πολλά παραδείγματα για το πώς να φτιάξετε έναν ιπτάμενο δίσκο με τα χέρια σας. Ο γιος σας όχι μόνο θα χαρεί πολύ από την ίδια τη διαδικασία, αλλά θα χαρεί να παίξει ταξιδιώτες στο διάστημα με το νέο του παιχνίδι. Επιπλέον, με τη βοήθεια τέτοιων χειροτεχνιών, μπορείτε να του πείτε για τη δομή των γαλαξιών, των αστεριών και των πλανητών, καθώς και για συναρπαστικά διαστημικά ταξίδια. Το κύριο πλεονέκτημα ενός τέτοιου σκάφους είναι ότι μπορεί να κατασκευαστεί από τα πιο απλά υλικά και το ίδιο το παιδί θα είναι σε θέση να βρει σχήμα, υφή και χρώμα διαστημόπλοιο.

Φτιάξτο μόνος σου ιπτάμενος δίσκος από αυτοσχέδια υλικά

Για να αποκτήσετε έναν πρωτότυπο ιπτάμενο δίσκο φτιαγμένο μόνος σας, φτιαγμένο με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, θα πρέπει να φροντίσετε να προετοιμάσετε όλα τα απαραίτητα υλικά εκ των προτέρων. Στη διαδικασία της εργασίας, δεν θα υπάρξουν προβλήματα, γιατί ακόμη και ένα τρίχρονο παιδί μπορεί να το αντιμετωπίσει και οι γονείς θα πρέπει να κάνουν μόνο όλες τις εργασίες κόλλησης.

Υλικά εργασίας

Για να φτιάξετε ένα πραγματικό διαστημόπλοιο, θα χρειαστείτε τα ακόλουθα εργαλεία και υλικά:

• Περιττός δίσκος.
• Δύο ημισφαίρια αφρού.
• Χρωματιστό χαρτί με αυτοκόλλητη λωρίδα.
• Διακοσμητικά γαρύφαλλα.
• Πολλά μπαστούνια ή οδοντογλυφίδες από μπαμπού.
• Μερικά πλαστικά επίπεδα αστέρια.
• Ακρυλική μπογιά.
• Μερικές αρκετά μεγάλες χάντρες.
• πούλιες.
• Σύρμα σενίλ, σχεδιασμένο για χειροτεχνίες σε ασημί ή χρυσή απόχρωση.
• Κόλλα.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Εάν ακολουθήσετε αυτήν την τεχνολογία εργασίας, τότε θα αποκτήσετε τον τέλειο χάρτινο ιπτάμενο δίσκο για να φτιάξετε μόνοι σας:

• Πάρτε ένα φύλλο αυτοκόλλητου χαρτιού της επιθυμητής απόχρωσης, κυκλώστε το δίσκο. Κόψτε έναν κύκλο σύμφωνα με το περίγραμμα που προκύπτει, κολλήστε τον στην επάνω πλευρά του δίσκου.
• Βάψτε ένα από τα ημισφαίρια αφρού με ακρυλικό χρώμα, αφήστε το να στεγνώσει.

Σπουδαίος! Αφήστε το μωρό να επιλέξει μόνο του το χρώμα, γιατί χάρη σε αυτό θα αναπτυχθεί μέσα του η ανεξαρτησία και η φαντασία.

• Διακοσμήστε το δεύτερο ημισφαίριο με διακοσμητικά γαρίφαλα και γυαλιστερές πούλιες. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να κορδώσετε τις πούλιες εναλλάξ σε καρφιά και να τις κολλήσετε σε ένα ημισφαίριο.

Σπουδαίος! Μπορείτε να ξεκινήσετε τη διακόσμηση τόσο από την άκρη όσο και από το κέντρο, αλλά είναι καλύτερο, φυσικά, από τη βάση, έτσι ώστε να είναι πιο βολικό να σχηματίζετε ευθείες παράλληλες σειρές. Εάν οι πούλιες σας είναι διαφορετικών αποχρώσεων, τότε μπορείτε ακόμη και να φτιάξετε κάποιο μοτίβο από αυτές, όπως κύματα, κύκλους ή ρίγες.

• Αφού διακοσμηθεί η κορυφή, μπορείτε να αρχίσετε να σχηματίζετε την κεραία. Πρέπει να κολλήσετε δύο κομμάτια αφράτου σύρματος απευθείας στον αφρό.
• Συναρμολόγηση του κύτους του πλοίου. Είναι απαραίτητο να κολλήσετε και στις δύο πλευρές του δίσκου του ημισφαιρίου. Ταυτόχρονα, ένα ημισφαίριο με πούλιες πρέπει να στερεωθεί στη γυαλιστερή πλευρά και ένα βαμμένο ημισφαίριο θα πρέπει να στερεωθεί στην πλευρά που σφραγίζεται με χαρτί.
• Φτιάχνουμε πόδια για το πλοίο. Είναι απαραίτητο να κόψετε τις χάντρες στις άκρες των οδοντογλυφίδων έτσι ώστε να μπαίνουν μέσα τους όσο το δυνατόν πιο βαθιά, αλλά να μην προεξέχουν από την αντίθετη πλευρά.

Σπουδαίος! Εάν η τρύπα στη χάντρα είναι πολύ φαρδιά, τότε μπορείτε να τη σφραγίσετε με πλαστελίνη, κόλλα ή τσίχλα για να αποφύγετε να γλιστρήσουν οι χάντρες στην οδοντογλυφίδα.

• Τοποθετήστε τα τελειωμένα πόδια ως στηρίγματα στο βαμμένο κάτω μέρος του πλοίου, έτσι ώστε να βρίσκονται στην ίδια απόσταση μεταξύ τους, διαφορετικά το σκάφος δεν θα στέκεται ομοιόμορφα.
• Κολλήστε πλαστικά αστέρια στη γυαλιστερή πλευρά. Μπορείτε επιπλέον να κόψετε διακοσμήσεις με τη μορφή εξωγήινων ειδωλίων από χαρτί.

Έτοιμο το πιάτο μας!

Ακόμη και ένα παιδί μπορεί να καταλάβει πώς να φτιάξει έναν ιπτάμενο δίσκο από χαρτί σύμφωνα με το παρουσιαζόμενο σχέδιο. Εάν δεν βιαστείτε και μελετήσετε προσεκτικά κάθε αντικείμενο, τότε το σκάφος είναι εγγυημένο ότι θα αποδειχθεί όμορφο και αρκετά ανθεκτικό.

Φτιάξτο μόνος σου ιπτάμενος δίσκος από φυσικά υλικά

Αν σας αρέσει να δημιουργείτε συνθέσεις και κάθε είδους χειροτεχνία από φυσικά υλικά, ιδιαίτερα λαχανικά, κλαδιά και κώνους, τότε δεν θα σας είναι δύσκολο να φτιάξετε μόνοι σας ένα πλοίο για εξωγήινους χρησιμοποιώντας αυτήν την τεχνική. Παρακάτω θα περιγραφεί λεπτομερώς πώς να φτιάξετε έναν ιπτάμενο δίσκο με τα χέρια σας από τα υλικά που υπάρχουν σε οποιαδήποτε σύγχρονη κουζίνα.

Υλικά εργασίας

Θα χρειαστεί να εφαρμόσετε αυτήν την ιδέα:

• Λαχανικά σε σχήμα μακρόστενο - καλύτερα αν είναι πατισόν, γιατί είναι το πιο κατάλληλο για αυτό το σκοπό και δεν χρειάζεται να κοπεί.
• Χρωματιστές ακίδες.
• Μικρό πλαστικό μπουκάλι.
• Έγχρωμο χαρτί ή χαρτόνι.
• Αλουμινόχαρτο.
• Ψαλίδια.
• Διάφανη ταινία.

Master Class

Έχοντας προετοιμάσει όλα τα υλικά σύμφωνα με τη λίστα, μη διστάσετε να πάτε στη δουλειά:

1. Τυλίξτε το πατίσον με αλουμινόχαρτο - κάντε το προσεκτικά ώστε να μην υπάρχουν κενές και ελεύθερες περιοχές. Χρησιμοποιήστε ταινία για να στερεώσετε τις άκρες του φύλλου.
2. Φτιάξτε φινιστρίνια στα πλαϊνά του λαχανικού συνδέοντας ωθητές - πρέπει να τα τοποθετήσετε γύρω από ολόκληρο τον κύκλο.
3. Κόψτε το λαιμό από το μπουκάλι, αφήνοντας μερικά πλαϊνά τοιχώματα για να βγει η καμπίνα του διαστημόπλοίου μας. Το μπουκάλι μπορεί να εισαχθεί απευθείας στον πολτό του λαχανικού ή να κολληθεί με ταινία.
4. Κόψτε διακοσμητικά στοιχεία με τη μορφή λωρίδων και αστεριών από έγχρωμο χαρτί, κολλήστε τα στους τοίχους του πλοίου.
5. Μπορείτε επίσης να κάνετε ταξιδιώτες στο διάστημα από χαρτόνι.

Από το 1955, η καναδική εταιρεία Avro Aircraft άρχισε να διεξάγει έρευνα σε ένα αεροσκάφος που απογειώνεται κάθετα με ένα στρογγυλό σώμα σε σχήμα δίσκου και μια συσκευή για τη διαμόρφωση ενός μαξιλαριού αέρα κατά την απογείωση και μόλις πρόσφατα οι εκπρόσωποι των σχετικών υπηρεσιών πληροφοριών των ΗΠΑ αποφάσισαν να αποχαρακτηρίσει το αρχειακό έργο.

Θεωρήθηκε ότι ένα τέτοιο σχέδιο VTOL, με ανεμιστήρες ανύψωσης που κινούνται από κινητήρα στροβιλοτζετ, που προτάθηκε το 1947 από τον Άγγλο σχεδιαστή John Frost, λόγω της χρήσης ενός μαξιλαριού αέρα, θα απαιτούσε λιγότερη ισχύ κατά την απογείωση από ότι για τα συμβατικά αεροσκάφη VTOL.

Επιπλέον, η ροή αέρα που εκτοξεύεται από τον ανεμιστήρα, αναμιγνύεται με τα αέρια του κινητήρα στροβιλοκινητήρα και χρησιμοποιείται για να σχηματίσει ένα μαξιλάρι αέρα, θα έχει σημαντικά χαμηλότερη ταχύτητα και θερμοκρασία από αυτή ενός κινητήρα στροβιλοτζετ, γεγονός που θα απλοποιήσει τη λειτουργία ενός τέτοιου κινητήρα. ένα ATGM. Ως εκ τούτου, η Πολεμική Αεροπορία και ο Στρατός των ΗΠΑ ενδιαφέρθηκαν για την ανάπτυξη του Avro Aircraft VTOL, το οποίο συμμετείχε στη χρηματοδότηση της έρευνας. B. N. Yuriev το 1921, το σχήμα δίνεται στην ενότητα "Ρωσία. Έρευνα αεροσκαφών VTOL με βίδα.

Το 1959, στο πλαίσιο μιας κοινής σύμβασης μεταξύ του Στρατού και της Πολεμικής Αεροπορίας των ΗΠΑ, ολοκληρώθηκε η κατασκευή ενός πειραματικού αεροσκάφους VTOL σε σχήμα δίσκου, το οποίο έλαβε την επίσημη ονομασία VZ-9V και το όνομα "Avrocar" και είναι περισσότερο γνωστό ως " Flying Soser» (ιπτάμενος δίσκος). Οι πρώτες δοκιμές σε ένα δεμένο AVVP VZ-9V άρχισαν να γίνονται στις 5 Δεκεμβρίου 1959, πραγματοποιώντας σύντομες πτήσεις και σύντομα μεταφέρθηκε για δοκιμή στη Βάση της Πολεμικής Αεροπορίας. Έντουαρντς. Η πρώτη απογείωση με τη μετάβαση στην οριζόντια πτήση έγινε στις 17 Μαΐου 1961.

Ο Frost αποφάσισε να χρησιμοποιήσει jet thrust ήδη γνώριμο για εκείνη την εποχή σε συνδυασμό με το λεγόμενο. το φαινόμενο Coanda. Η ουσία αυτού του φαινομένου έγκειται στο γεγονός ότι ένας πίδακας υγρού ή αερίου, που κινείται κοντά σε οποιοδήποτε αντικείμενο, τείνει να το πλησιάσει ή ακόμα και να «κολλήσει». Όπως συνέλαβε ο Frost, αυτή η συμπεριφορά του αέρα θα έπρεπε να έχει διευκολύνει τους ελιγμούς της συσκευής. Πρώτα, οι μηχανικοί της Avro Canada έφτιαξαν μια μικρή συσκευή για να δείξουν τις ιδέες τους. Ένα μοντέλο με διάμετρο μόνο 11 εκατοστών μπορούσε να ανέβει στον αέρα σε μικρό ύψος, αλλά οποιοιδήποτε μηχανισμοί ελιγμών δεν χωρούσαν σε αυτό. Ωστόσο, το καναδικό στρατιωτικό τμήμα ενδιαφέρθηκε για την ιδέα και διέθεσε περίπου 400 χιλιάδες δολάρια για να συνεχίσει το έργο. Λίγο αργότερα, το έργο έλαβε τον δείκτη Y2.

Σε αυτό το στάδιο, το μελλοντικό Avrocar έγινε αντικείμενο ενός κατασκοπευτικού δράματος. Ξεκινώντας το 1952, η CIA προσπάθησε να ανακαλύψει εάν κάποιες χώρες είχαν αεροσκάφη νέας σχεδίασης. Στο 53ο, οι πρόσκοποι έμαθαν για την ύπαρξη του έργου Υ2 και το ανέφεραν στους ανωτέρους τους. Λίγο μετά τη μεταφορά των εγγράφων «επάνω» κύριοι από το Πεντάγωνο επικοινώνησαν με τον καναδικό στρατό και τους κάλεσαν να συνεχίσουν τη δημιουργία του Y2 με κοινές προσπάθειες. Ο Καναδάς αποδέχτηκε την προσφορά. Μεταξύ άλλων είχε ευχάριστες οικονομικές συνέπειες. Ο Επικεφαλής Έρευνας της Πολεμικής Αεροπορίας, Αντιστράτηγος D. Patt εξασφάλισε χρηματοδότηση δύο εκατομμυρίων δολαρίων ετησίως. Πολύ τολμηρό για ένα επαναστατικό νέο έργο. Ωστόσο, διατέθηκαν χρήματα και η Avro συνέχισε την έρευνα. Στα μέσα της δεκαετίας, το έργο VZ-9 ήταν έτοιμο, το οποίο, στην πραγματικότητα, έγινε το "κύκνειο άσμα" του προγράμματος Y2. Η ανάπτυξη του VZ-9V AVVP υπό την ηγεσία του John Frost και οι δοκιμές του διεξήχθησαν σε ατμόσφαιρα μεγάλης μυστικότητας, οπότε δημοσιεύτηκαν εξαιρετικά περιορισμένες πληροφορίες σχετικά με αυτό. Είναι πιθανό ότι το ασυνήθιστο σχήμα του AVVP και η έλλειψη επίσημων πληροφοριών για τις δοκιμές που πραγματοποιήθηκαν το 1961 - 1962 προκάλεσαν εντατικές δημοσιεύσεις για τις πτήσεις αγνώστων ιπτάμενων αντικειμένων (UFO) με τη μορφή "ιπτάμενων δίσκων" κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου.

Ένας δίσκος δεκαπέντε μέτρων με έξι κινητήρες turbojet που εξέπεμπε αέρια μέσω των δικών τους ακροφυσίων, και επίσης οδηγούσε έναν μεγάλο στρόβιλο, θεωρητικά μπορούσε να ανέβει σε οποιοδήποτε ύψος και να πετάξει προς οποιαδήποτε κατεύθυνση. Ο πελάτης, εκπροσωπούμενος από τον στρατό των ΗΠΑ και του Καναδά, ενέκρινε το έργο, αλλά ζήτησε να δοκιμαστεί πρώτα η νέα τεχνολογία σε ένα μικρότερο επανδρωμένο όχημα. Εξαιτίας αυτού, η «πλάκα» συρρικνώθηκε σε διάμετρο περίπου έξι μέτρων. Το εργοστάσιο παραγωγής ενέργειας άλλαξε επίσης ανάλογα: τώρα μόνο τρεις κινητήρες τοποθετήθηκαν γύρω από τον κεντρικό στρόβιλο. Ενδιαφέρον σύστημα ελέγχου πτήσης. Για την ανύψωση ή το κατέβασμα, υποτίθεται ότι άλλαζε την ώθηση όλων των κινητήρων ταυτόχρονα, γεγονός που επηρέασε την ταχύτητα του ανυψωτικού στροβίλου. Για να γέρνει προς τη μία ή την άλλη κατεύθυνση, η Avrocar διέθετε ένα ειδικό σύστημα που άλλαζε την ώθηση μεμονωμένων κινητήρων, έτσι ώστε το σώμα της συσκευής να γέρνει προς τη σωστή κατεύθυνση λόγω της διαφοράς του. Αυτό το σύστημα έπρεπε να είναι αρκετά δύσκολο: ήταν απαραίτητο να ληφθεί υπόψη η απόκριση του γκαζιού των κινητήρων, η σταθερότητα ολόκληρης της συσκευής και μια σειρά από άλλες παραμέτρους.

Στα μέσα του 1959, το πρώτο πρωτότυπο του Avrocar ήταν έτοιμο. Είναι ώρα για δοκιμές. Οι πρώτες εβδομάδες αφιερώθηκαν στην επεξεργασία της αλληλεπίδρασης των κινητήρων και των συστημάτων ελέγχου τους. Η υπόθεση δεν ήταν εύκολη, αλλά οι Καναδοί και οι Αμερικανοί το αντιμετώπισαν. Τον Νοέμβριο του ίδιου έτους, το VZ-9 ήταν έτοιμο για την πρώτη του πτήση. Στις 12 Νοεμβρίου ο «ιπτάμενος δίσκος» απογειώθηκε από το έδαφος και αιωρήθηκε σε χαμηλό υψόμετρο. Με τον καιρό, άρχισαν να προσθέτουν ώθηση και να φέρνουν τη συσκευή σε ελαφρώς υψηλότερα υψόμετρα. Σε απόσταση περίπου ενός μέτρου από το έδαφος, το Avrocar κρεμόταν ελεύθερα, έκανε ελιγμούς και μπορούσε να κινηθεί προς οποιαδήποτε κατεύθυνση. Όταν όμως ήρθε η αναρρίχηση σε ύψος τουλάχιστον μερικών μέτρων, ένα πολύ δυσάρεστο χαρακτηριστικό του έργου έγινε ξαφνικά σαφές. Το σχετικά αδύναμο εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας του πρωτοτύπου θα μπορούσε να παρέχει ικανοποιητική σταθερότητα και έλεγχο μόνο σε ύψος έως και ενάμισι μέτρο. Με μια περαιτέρω άνοδο, το Avrocar έπρεπε να βασιστεί μόνο στο φαινόμενο Coanda. Το φαινόμενο της οθόνης, με τη σειρά του, εξαφανίστηκε και το αεροσκάφος έχασε την προηγούμενη σταθερότητά του. Μετά από μια σειρά δοκιμαστικών πτήσεων, οι μηχανικοί της Avro Canada έπρεπε να επιστρέψουν στους πίνακες σχεδίασης. Εν τω μεταξύ, ο καναδικός στρατός, δυσαρεστημένος με τα αποτελέσματα, κατέληξε στο συμπέρασμα ότι το έργο ήταν άχρηστο και αρνήθηκε να συνεχίσει να εκδίδει χρήματα.

Τους επόμενους μήνες, η ομάδα σχεδιασμού με επικεφαλής τον J. Frost προσπάθησε να βρει μια λύση στο πρόβλημα και να εξασφαλίσει τη σωστή σταθερότητα. Σε αυτό το στάδιο της εργασίας, συγκεντρώθηκαν πολλά ακόμη μοντέλα, στα οποία επεξεργάστηκαν νέες ιδέες. Ωστόσο, κανένα από τα μοντέλα δεν κατάφερε να ανέβει σε ανεκτό ύψος και να μην κυλήσει. Μεταξύ των λόγων για αυτή τη συμπεριφορά των συσκευών ήταν η έλλειψη πρόσθετης υποστήριξης αέρα (το ίδιο εφέ οθόνης) και η ακρίβεια του σχεδιασμού για ακριβή και ακριβή ζυγοστάθμιση και η ανάγκη συγχρονισμού της λειτουργίας των κινητήρων. Όλα αυτά θα μπορούσαν να διορθωθούν μόνο με τη βοήθεια μιας θεμελιώδους αλλαγής στο σχέδιο. Στα τέλη του 1960, ο Frost άρχισε να ξαναδουλεύει το έργο σύμφωνα με την εμπειρία που αποκτήθηκε. Ξεκινώντας το 1959, το έργο Y2 χρηματοδοτήθηκε μόνο από τις Ηνωμένες Πολιτείες. Οι Αμερικανοί αξιωματούχοι που ήταν υπεύθυνοι για τη λειτουργία του προγράμματος άρχισαν τελικά να αμφιβάλλουν για τη σκοπιμότητά του. Ως εκ τούτου, λίγο μετά την έναρξη ενός ριζικού εκσυγχρονισμού, η χρηματοδότηση της Avrocar σταμάτησε. Το προσωπικό του Πενταγώνου ήταν σκληρό και λακωνικό. Το έγγραφο τερματισμού ανέφερε τη ματαιότητα του έργου, καθώς και την απουσία οποιουδήποτε ικανοποιητικού αποτελέσματος με κόστος περίπου δώδεκα εκατομμυρίων δολαρίων. Το 1962, η ανάπτυξη του VZ-9V AVVP σταμάτησε.

Οι τελευταίες δοκιμές του VZ-9V Avrocar AVVP έδειξαν ότι δεν έχει επαρκή σταθερότητα, επιπλέον, οι συνεχώς εμφανιζόμενες δυσλειτουργίες στη λειτουργία του σταθμού ηλεκτροπαραγωγής και του συστήματος ελέγχου του προκάλεσαν τον τερματισμό των δοκιμών του, παρά τις διαφημιζόμενες προοπτικές χρήσης του.

Η θεμελιώδης διαφορά μεταξύ του πειραματικού VTOL VZ-9V Avrocar ήταν ότι όχι μόνο μπορούσε να πετάξει σαν αεροπλάνο σε μεγάλο ύψος, αλλά και να κινηθεί κοντά στο έδαφος σε ένα μαξιλάρι αέρα. Η συσκευή είχε στρογγυλό σώμα σε σχήμα δίσκου, στο κέντρο του οποίου ήταν τοποθετημένος ανεμιστήρας. Ο αέρας που αναρροφήθηκε από αυτό κατευθυνόταν μέσω ενός συστήματος καναλιών σε ένα δακτυλιοειδές ακροφύσιο μονού κυκλώματος που περνούσε κατά μήκος της περιφέρειας της συσκευής.

Η δύναμη ανύψωσης κατά την αιώρηση ή την κίνηση του VZ-9V VTOL κοντά στο έδαφος δημιουργήθηκε, πρώτον, λόγω του μαξιλαριού αέρα που σχηματίζεται όταν ο αέρας ρέει έξω από το δακτυλιοειδές ακροφύσιο και, δεύτερον, ως αποτέλεσμα του λεγόμενου φαινομένου Coanda, που συνήθως εκδηλώνεται όταν ο αέρας ρέει έξω από τα ακροφύσια πάνω από την επιφάνεια με προφίλ: το κενό που δημιουργείται οδηγεί στην εμφάνιση ανύψωσης. Στο AVVP VZ-9V, όταν ο αέρας έρεε μέσα από το ακροφύσιο λόγω εκτόξευσης, αναρροφήθηκε αέρας από την άνω επιφάνεια του σώματος της συσκευής, γεγονός που οδήγησε σε σπάσιμο πάνω του και στη δημιουργία πρόσθετης δύναμης ανύψωσης. Ο αέρας εκτινάχθηκε μέσω μιας δακτυλιοειδούς σχισμής στην άνω επιφάνεια του σώματος της συσκευής. Ο κεντρικός ανεμιστήρας με διάμετρο 1,52 m κινούνταν από μια τουρμπίνα χαμηλής ταχύτητας που κινούνταν από μια ροή αερίου που ρέει από τα ακροφύσια τριών κινητήρων στροβιλοτζετ Continental J69-T9 με ώθηση 420 kgf ή ισοδύναμη ισχύ 1000 ίππων. Για να δημιουργήσετε μια οριζόντια ώθηση, η δακτυλιοειδής αεροκουρτίνα μπορεί να εκτραπεί μέσω περιστρεφόμενων πηδαλίων στο δακτυλιοειδές ακροφύσιο.

Η μετάβαση του AVVP από την κίνηση σε ένα μαξιλάρι αέρα πάνω από το έδαφος στην ελεύθερη πτήση έγινε ως εξής: το AVVP επιτάχυνε πάνω από το έδαφος σε ένα μαξιλάρι αέρα σε τέτοια ταχύτητα που το σώμα του σε σχήμα δίσκου δημιούργησε ανύψωση επαρκή για να το διατηρήσει στο αέρα και μετά να το σηκώσετε. Σε αυτή την περίπτωση, ο δακτυλιοειδής πίδακας, κουλουριασμένος, μετατράπηκε σε ένα επίπεδο κάλυμμα και ο αέρας που ρέει έξω από το δακτυλιοειδές ακροφύσιο δημιούργησε μια οριζόντια ώθηση.

Το πειραματικό VZ-9V Avrocar που κατασκευάστηκε προοριζόταν για πτήσεις με υποηχητικές ταχύτητες, επομένως είχε ένα στρογγυλεμένο δάκτυλο ενός στρογγυλού πτερυγίου και μια δακτυλιοειδή εισαγωγή αέρα κατά μήκος της περιμέτρου του πτερυγίου για την είσοδο της ροής αέρα που εκτοξεύτηκε. Το στρογγυλό δισκόμορφο σώμα με διάμετρο 5,5 m είχε ελλειπτικό προφίλ με σχετικό πάχος 20% και καμπυλότητα 2%. Τα χαρακτηριστικά του VZ-9V VTOL δεν δημοσιεύτηκαν, αν και αναφέρθηκε ότι θα μπορούσε να έχει μέγιστη ταχύτητα 480 km / h.

Αυτό το μάθημα είναι ειδικά προετοιμασμένο για εκείνους τους γονείς που θέλουν να διδάξουν στο παιδί τους πώς να δημιουργεί τα δικά τους μοντέλα αγνώστων ιπτάμενων αντικειμένων (UFO) ή, όπως συχνά αποκαλούνται, ιπτάμενους δίσκους. Είμαστε σίγουροι ότι το παιδί σας θα ενθουσιαστεί με τέτοιες χειροτεχνίες, καθώς στα περισσότερα παιδιά αρέσει να παίζουν οτιδήποτε σχετίζεται με το διάστημα.

Επιπλέον, μπορείτε να πείτε στο παιδί σας για διαστημικά αντικείμενα, φαινόμενα, νόμους της κοσμολογίας, «μαύρες τρύπες» και άλλα γνωστικά πράγματα. Η χειροτεχνία που προσφέρουμε δεν απαιτεί κανένα κόστος, αφού είναι φτιαγμένη από περιττά πράγματα που μπορείτε να βρείτε σχεδόν σε κάθε σπίτι. Εδώ, η φαντασία και η δημιουργικότητα θα έχουν μεγαλύτερη σημασία, κάτι που θα καθορίσει τελικά το χρωματικό σχέδιο και το σχήμα του ιπτάμενου δίσκου σας. Τα νήπια ηλικίας 3 ετών και άνω μπορούν να κάνουν χωρίς τη βοήθεια των γονιών τους.

Ξεκινάμε το μάθημά μας με την προετοιμασία των απαραίτητων εργαλείων και υλικών. Η λίστα τους είναι μπροστά σας:

• 2 ημισφαίρια πολυστυρενίου (όποιος έχει σφαίρα συμπαγούς πολυστυρενίου μπορεί να την κόψει στα δύο).
• "αφράτο" σύρμα (χρυσές ή ασημί αποχρώσεις).
• τονωτικό μπαστούνια μπαμπού (2 τεμ., μπορούν να αντικατασταθούν με τρεις οδοντογλυφίδες).
• CD (μπορείτε DVD)?
• αρκετές πούλιες?
• μικρά καρφιά (διακοσμητικά)?
• κόλλα;
• πολλά φύλλα αυτοκόλλητου έγχρωμου χαρτιού.
• μεγάλες χάντρες (3 τεμ.).
• ακρυλική μπογιά;
• πλαστικά αστέρια.

Τώρα ας πάμε απευθείας στο στάδια δημιουργίας ιπτάμενου δίσκου.

Έχοντας επιλέξει το χαρτί της απόχρωσης που σας αρέσει, κυκλώστε το δίσκο πάνω του. Μετά από αυτό, κόψτε τον κύκλο που προκύπτει και κολλήστε τον στη μη γυαλιστερή πλευρά του δίσκου.

Πριν βάψετε ένα από τα ημισφαίρια, αφήστε το παιδί να καθορίσει ανεξάρτητα τη σκιά. Χάρη σε αυτό, το μωρό θα αναπτύξει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα. Αφήστε το ακρυλικό χρώμα να στεγνώσει.

Για το δεύτερο ημισφαίριο, πούλιες και διακοσμητικά νύχια θα χρησιμεύσουν ως διακόσμηση. Η πούλια είναι κορδωτή σε ένα καρφί, το οποίο είναι κολλημένο στο ημισφαίριο. Τόσο το κέντρο όσο και οι άκρες μπορούν να χρησιμεύσουν ως αρχή, αλλά είναι προτιμότερο να διακοσμήσετε από τις άκρες - αυτό θα συμβάλει στο σχηματισμό ευθειών παράλληλων σειρών. Έχοντας πούλιες διαφορετικών χρωμάτων, μπορείτε να δοκιμάσετε να τις διακοσμήσετε με κάποιο είδος μοτίβου.

Έχοντας διακοσμήσει την κορυφή, πρέπει να προχωρήσετε στην κατασκευή της κεραίας. Για να το κάνετε αυτό, κολλήστε μερικά κομμάτια «αφράτου» σύρματος στον αφρό πολυστυρενίου.

Εδώ τώρα ας μαζέψουμε το σώμα του ιπτάμενου δίσκου. Τα ημισφαίρια είναι κολλημένα στον δίσκο και από τις δύο πλευρές: το ημισφαίριο, το οποίο διακοσμήσαμε με πούλιες, είναι στερεωμένο στο γυαλιστερό μέρος και το χρωματιστό είναι στερεωμένο στο μέρος που σφραγίζεται με χαρτί.

Στη συνέχεια, θα πρέπει να φτιάξετε σχάρες προσγείωσης για το διαστημόπλοιό μας. Περάστε τις χάντρες στις οδοντογλυφίδες έτσι ώστε οι άκρες τους να μην βγαίνουν από την αντίθετη πλευρά της χάντρας. Συμβαίνει ότι η τρύπα στη χάντρα είναι πολύ μεγάλη και λόγω αυτού κινείται ελεύθερα κατά μήκος της οδοντογλυφίδας. Σε αυτή την περίπτωση, είναι καλύτερο να σφραγίσετε την τρύπα χρησιμοποιώντας τσίχλα, πλαστελίνη ή κόλλα.

Τα προετοιμασμένα γόνατα προσγείωσης είναι κολλημένα στο κάτω μέρος (το βαμμένο μέρος του UFO), ενώ τα τοποθετούν σε ίση απόσταση το ένα από το άλλο, και με την προσδοκία ότι το διαστημόπλοιο είναι σταθερό στην επιφάνεια.

Πλαστικά αστέρια είναι κολλημένα στη γυαλιστερή πλευρά του δίσκου. Κατά την κρίση σας, μπορείτε να κόψετε διάφορες σιλουέτες με τη μορφή εξωγήινων ή άλλων διακοσμητικών από αυτοκόλλητο χαρτί.

Και τέλος! Τα δικα σου το πρώτο σκάφος από δίσκους για την Ημέρα Κοσμοναυτικήςέτοιμο Μπορείτε να προχωρήσετε στο επόμενο. Η ιδέα θα προκληθεί από μια άλλη κύρια τάξη από αυτήν την ενότητα.

Κάποτε στο σταθμό του μετρό, είδα έφηβους να παρακολουθούν με χαρά τον φίλο τους, ο οποίος, με την ικανότητα ενός επαγγελματία μάγου, έλεγχε ένα μικρό UFO που πετούσε ανάμεσα στα χέρια του.

Το αντικείμενο είτε σηκώθηκε είτε έπεσε στο κενό ανάμεσα στις παλάμες ή ακόμα και πέταξε εντελώς γύρω από το κεφάλι. Αρκετές φορές η «πλάκα» πέταξε μέχρι τα πρόσωπα των φίλων του, κρεμασμένη στον αέρα, περιστρέφοντας συνεχώς γύρω από έναν κάθετο άξονα.

Περίπου μια ντουζίνα έκπληκτοι περαστικοί σταμάτησαν κοντά στα παιδιά, τα πρόσωπα των οποίων έδειχναν ότι πολλοί από αυτούς είχαν ξεχάσει τελείως πού και γιατί πήγαιναν.

Το θέαμα είναι πραγματικά αστείο, αλλά δεν πρέπει να απογειωθείτε αμέσως και να τρέξετε στα καταστήματα αναζητώντας ένα εισαγόμενο θαύμα για 20 $. Μπορείτε να φτιάξετε αυτό το παιχνίδι μόνοι σας σε μόλις μία ή δύο ώρες εργασίας. Θα χρειαστείτε: ένα φύλλο χαρτιού σχεδίασης (ή ένα κομμάτι άλλο χοντρό χαρτί), κόλλα και ένα μέτρο λεπτή πετονιά.

Πρώτα όμως, ας σας πούμε πώς λειτουργεί ο μυστηριώδης «ιπτάμενος δίσκος», ειδικά από τη στιγμή που ακουγόταν η λέξη «πετονιά».

Ναι, αγαπητοί αναγνώστες, χάρη στην αόρατη γραμμή αυτό το UFO κρέμεται, ανεβαίνει και πέφτει στον αέρα και μπορεί επίσης να πετάξει γύρω από αντικείμενα. Το ένα άκρο της πετονιάς είναι προσαρτημένο στο γιακά ενός πουκάμισου ή σακακιού. Στη συνέχεια, η πετονιά ρίχνεται πάνω από το αυτί, και στη συνέχεια μέσω της εξωτερικής πλευράς της παλάμης, μεταξύ του αντίχειρα και της παλάμης. Το δεύτερο άκρο της πετονιάς είναι προσαρτημένο στο κέντρο του "ιπτάμενου δίσκου".

Η πετονιά, όπως καταλαβαίνετε, είναι επιθυμητό να επιλέξετε μια λεπτή, διάφανη και με χρωματική απόχρωση κοντά στο χρώμα των ρούχων. Είναι καλύτερα να επιδεικνύετε την πτήση σε δωμάτια με συνηθισμένο φωτισμό, χωρίς ειδικό φωτισμό, γιατί το έντονο φως μπορεί να τονίσει τη γραμμή ψαρέματος και να χαλάσει την όλη εντύπωση. Κατά τη διάρκεια της παράστασης, ο θεατής συνήθως εστιάζει την προσοχή του στο ίδιο το UFO, επομένως είναι σημαντικό το σώμα του «πιάτου» να τραβάει την προσοχή σε χρώμα και σχήμα.

Το μέγεθος του παιχνιδιού μπορεί να είναι διαφορετικό - από 120 έως 200 mm σε διάμετρο - και επιλέγονται μεμονωμένα, ανάλογα με το ύψος του ιδιοκτήτη.

Κοιτάξτε την παρακάτω εικόνα, η σάρωση δείχνει ότι οι λεπτομέρειες του επάνω και του κάτω μέρους του παιχνιδιού έχουν διαφορετικό σχήμα. Αλλά έχετε το δικαίωμα να βρείτε μόνοι σας το σώμα του UFO σας. Το κύριο πράγμα είναι ότι μετά τη συναρμολόγηση θα πρέπει να είναι συμμετρικό με τον κατακόρυφο άξονα.

Όπως μπορείτε να δείτε, το μοντέλο αποτελείται μόνο από πέντε μέρη. Πριν τα εκτυπώσετε ή τα σχεδιάσετε μόνοι σας, ετοιμάστε κατάλληλο χαρτί για αυτό. Κολλήστε μαζί 3...4 στρώσεις χαρτιού whatman ή χρησιμοποιήστε λεπτό χαρτόνι πάχους περίπου 0,5 mm.

Κόψτε το μοτίβο που προκύπτει με ψαλίδι. Πλάθετε τα τελειωμένα μέρη του πάνω και του κάτω μέρους τοποθετώντας τα στην άκρη του τραπεζιού και λυγίζοντας τα σε μικρή γωνία. Στη συνέχεια κολλήστε το μοντέλο.

Μετά από αυτό, πάρτε την πετονιά. Ανοίξτε μια τρύπα στο κέντρο της κορυφής της θήκης με ένα σουβλί. Περάστε το άκρο της πετονιάς μέσα σε αυτό. Βάλτε 1 - 2 χάντρες πάνω (είναι δυνατές και μεγάλες χάντρες) και δέστε κόμπο την πετονιά και για δύναμη λιώστε τον κόμπο με ένα σπίρτο.

Στη συνέχεια, πρέπει να μετρήσετε το σωστό μήκος της πετονιάς. Κρατήστε τη πετονιά με τον αντίχειρα του δεξιού σας χεριού σε απόσταση 5-7 cm από το παιχνίδι μέχρι την παλάμη του χεριού σας και τεντώστε το χέρι σας με το παιχνίδι προς τα εμπρός. Πετάξτε το ελεύθερο άκρο της πετονιάς πάνω από το δεξί αυτί και στερεώστε το στη μέση του γιακά των ρούχων - αυτό θα είναι το απαιτούμενο μήκος της πετονιάς.

Δέστε μια καρφίτσα ή ένα μικρό μανταλάκι στο ελεύθερο άκρο της γραμμής για να στερεώσετε τη γραμμή στο γιακά.

Λοιπόν, όλα είναι έτοιμα. Στερεώστε τη πετονιά στο γιακά, ρίξτε την πάνω από το δεξί αυτί, βεβαιωθείτε ότι η πετονιά περνά ανάμεσα στον αντίχειρα και τον δείκτη του δεξιού χεριού. Τώρα, με τρία δάχτυλα του αριστερού σας χεριού, πάρτε το παιχνίδι από την κορυφή και περιστρέψτε το σαν πάνω. Το UFO θα αρχίσει να περιστρέφεται και θα ξεκινήσετε την πρώτη σας εκπαίδευση σε ιπτάμενο δίσκο.