Dziecko ma 11. Rozwój dziecka w jedenastym miesiącu życia. Ruchy rąk dziecka stają się bardziej zręczne i zręczne

11-miesięczne dziecko już dużo wie: niektóre dzieci w tym wieku zaczynają już chodzić i nie dają rodzicom chwili wytchnienia, a jeśli nie mogą chodzić, energicznie czołgają się. Wszystko ich interesuje, wszystkiego chcą spróbować, łącznie ze smakiem. To trudny i przyjemny czas: dziecko wymaga stałej opieki, ale wiele trudności wczesnego niemowlęctwa zostało już rozwiązanych, a do wieku przejściowego 3 lat trzeba jeszcze żyć i żyć.

W wieku 11 miesięcy dziecko może być już całkowicie niezależne, w tym w zakresie ruchu, ale jest to wskaźnik indywidualny.

Kwestia bezpieczeństwa jest na pierwszym miejscu. Rodzice powinni starannie przygotować mieszkanie do aktywności dziecka: wszystkie ostre i tnące przedmioty należy wyjąć z szafek i zamknąć na klucz, rzeczy ciężkie - żelazo itp. również należy usunąć. Byłoby miło, gdyby mama i tata zadbali o zmiękczenie ostrych rogów stołów i stolików nocnych, owinęli je miękką pianką gumową i przymocowali do nóg. Pamiętaj, aby zamknąć gniazdka elektryczne specjalnymi zaślepkami - zaślepki są sprzedawane w sklepach.

Porozmawiajmy o umiejętnościach dziecka, które powinien posiadać w tym okresie. Musisz je znać, aby nie przegapić naruszeń w rozwoju dziecka, chociaż należy pamiętać, że okres pojawienia się niektórych umiejętności jest przybliżony. Jeśli dziecko ma kilka miesięcy opóźnienia, może to wynikać z jego charakteru, a nie upośledzenia umysłowego.

Umiejętności fizyczne dziecka

Przez 11 miesięcy dziecko przybiera na wadze do 400 gramów i dodaje 2 centymetry lub trochę mniej wzrostu. Chłopcy ważą więcej i są wyżsi: wzrost do 74 centymetrów, waga do 10-11 kilogramów. Dziewczęta ważą kilogram mniej - około 9 kg, a ich wzrost jest o kilka centymetrów mniejszy. W tym okresie dziecko ma już 6-8 zębów.

Inne fizyczne wskaźniki rozwoju dziecka w tym czasie są dość przybliżone. W zależności od charakteru i temperamentu dziecko jest w stanie zacząć chodzić, może tylko raczkować lub po prostu zachowywać się spokojnie, bawiąc się na arenie i nie prosząc o „wolność”. Wielu chłopców zaczyna chodzić po roku – to całkiem normalne.

Pierwsze kroki to najprzyjemniejszy nowotwór tego okresu rozwoju dziecka.

Istnieje kilka podstawowych umiejętności, które powinno posiadać jedenastomiesięczne dziecko:

• Możliwość siedzenia bez wsparcia i usiąść bez pomocy dorosłych. W tym okresie dziecko jest w stanie wstawać i stać, trzymając się drążków areny lub łóżeczka.
• Zaczyna chodzić, trzymając się stabilnych mebli, dziecko również dobrze chodzi z mamą.
• Koordynuje swoje ruchy, spada mniej i rozbija się o meble, ale nie należy zapominać o opisanych powyżej środkach ostrożności: w przypływie radości lub innych uczuć Twoje dziecko może nierozważnie stanąć na nogach pod stołem lub bezskutecznie się obrócić i zranić się w głowę.

W wieku 11 - 12 miesięcy maluszek codziennie dokonuje odkryć, jest dociekliwy, stara się wszędzie wspiąć i zobaczyć wszystko (polecamy poczytać:). Spokojniejsze dzieci są wygodne dla rodziców, ale jeśli dziecko robi bałagan w mieszkaniu, bierze wszystko i próbuje dotknąć i posmakować, wszędzie czołga się, nie daje matce odpocząć, komunikuje się z nią, domaga się uwagi - wszystko jest w porządku, rozwija się dokładnie zgodnie z harmonogramem.

Wskaźniki i umiejętności neuropsychiczne

jedenastomiesięczne dziecko bawi się swoimi zabawkami „w dorosły sposób”: buja swoją ulubioną lalkę, karmi ją łyżeczką, zbiera piramidę i buduje konstrukcje z kostek, z przyjemnością toczy z tatą samochód lub piłkę. Swoim czynnościom często towarzyszą odpowiednie dźwięki: toczenie samochodu, mówi „bi, bi” lub „doo, doo”. Wykonuje logiczne czynności - jeśli schowasz przed nim zabawkę pod poduszkę, dziecko wyciągnie ją w kilka sekund.

Dzieci są bardzo różne: jedni lubią zabawy na świeżym powietrzu, inni wolą ciche, spokojne zajęcia – to wszystko mieści się w normie

Bełkot nabiera sensu. Dzieci wypowiadają pierwsze słowa: „daj, mamo, tato, kobieto”. Wskazując na psa, mówią „av, av”, do kota - „ma-a”, to znaczy ich słowa mają charakter orientacyjny, charakteryzujący określone stworzenia i przedmioty. Jeśli dziecko nauczyło się słowa, może nim oznaczyć nie tylko osobę, ale także przedmioty lub działania związane z osobą. Słowem „mama” określi strój lub buty swojej mamy, a także kąpiel w wannie.

Na początku zdarza się, że po wypowiedzeniu słowa dziecko „zapomina” je. W rzeczywistości tak nie jest - po prostu traci zainteresowanie słowem, które już pokonał. Wkrótce zacznie powtarzać wszystkie słowa, które jest w stanie wypowiedzieć, więc nie ma powodów do zmartwień.

Dzieciak może już przekazać swój pomysł dorosłemu. Bardzo ważne jest, aby jak najwięcej rozmawiać z dzieckiem, jednocześnie nie przekręcając słów, nie „sepleniąc” – dzięki temu dziecko szybciej nauczy się mówić. Czytaj mu bajki i wiersze, pokazując obrazki - dziecko będzie patrzeć i dopasowywać określone słowa do obrazu.

W wieku 11 miesięcy dziecko komunikuje się nie tylko z rodzicami i babcią, zaczyna też interesować się innymi ludźmi. Początkowo boi się obcych, ale w obecności rodziców zaczyna się z nimi komunikować, a także stara się nawiązać znajomości z innymi dziećmi, które przychodzą do Ciebie w odwiedziny. To dobry znak, ale pamiętaj, aby obserwować bawiące się dzieci - są jeszcze małe i niewiele rozumieją. Dzieci mogą się kłócić o zabawkę, niektóre z nich mogą być zainteresowane oczami lub włosami kolegi. Tylko osoba dorosła może poradzić sobie z takimi sytuacjami.

Co powinno umieć dziecko w wieku 11 miesięcy?

Dziecko wypracowuje własny schemat świata, który jest w stanie uzupełnić lub zmienić, gdy napływają nowe informacje. Rozwój dziecka w wieku 11 miesięcy, według lekarzy, w tym dr Komarowskiego, jest następujący:
(zalecamy lekturę :)

1. Dziecko odróżnia od siebie pokoje w domu i wie, które przedmioty gdzie iść: po sutek – do sypialni, po łyżeczkę – do kuchni itd., czyli rozwija pamięć.
2. Potrafi samodzielnie siedzieć bez pomocy i siedzi samodzielnie.
3. Wstaje i stoi trzymając się podpórki, chodzi z mamą za rękę, samodzielnie robi 1-2 kroki.
4. Pije z kubka, je łyżeczką.
5. Wie, jak posługiwać się różnymi przedmiotami, czyli czym je łyżką, czesze włosy.
6. Rozumie co mówią do niego dorośli, reaguje na ich sugestie typu „załóżmy kurtkę”, „wyjdźmy na dwór”, spełnia krótkie prośby typu „daj mi piłkę”, „odłóż książkę”.
7. Samodzielnie gra w kostki i piramidę, biorąc zabawki kciukiem i palcem wskazującym.
8. Dopasowuje obiekty do ich obrazów na obrazkach. Może przynieść ci przedmiot, jeśli pokażesz jego zdjęcie i poprosisz o przyniesienie.

Jak wzmacniać osiągnięcia dziecka?

Pod koniec pierwszego roku życia kształtuje się pewien tryb życia człowieka, który silnie zależy od indywidualnych preferencji. Niektóre dzieci lubią spać dłużej, inne lubią wcześnie wstawać. Dostosuj się do zegara biologicznego konkretnego dziecka, a nie odczujesz żadnych niedogodności. Każde dziecko musi spać w ciągu dnia - niektóre dzieci śpią 2 razy na godzinę, niektóre - 1 raz, ale długo, przez 2 - 3 godziny.

W opisywanym okresie zmienia się dieta dziecka. Mleko matki pozostaje podstawą żywienia, ale do jadłospisu wprowadzane są także inne produkty. Dieta bardziej przypomina dietę osoby dorosłej. Do rozwoju kości dziecko potrzebuje mięsa, ale musi być podawane w postaci puree ziemniaczanego, wszystkie inne produkty również muszą zostać zmiażdżone dla lepszej strawności. Istnieje wiele produktów spożywczych, które są przeciwwskazane dla dziecka - są to potrawy marynowane, pikantne, solone, wędzone. Pamiętaj, aby podawać dziecku owoce w postaci przecierów owocowych i świeżo wyciskanych soków.

Maluch, który ma jedenaście miesięcy, jest całkowicie samodzielną, choć małą osobą. Wie i wie dużo. Niektóre dzieci w tym wieku stawiają pierwsze samodzielne kroki i wypowiadają pierwsze świadome słowa. Aby dziecko rozwijało się harmonijnie, jego energia musi być skierowana we właściwym kierunku. Aby to zrobić, rodzice powinni wyobrazić sobie podstawową wiedzę i umiejętności okruchów w tym wieku.

Co potrafi dziecko w wieku 11 miesięcy

11 miesięcy dla dziecka to ważna data w jego życiu. W tym okresie niemowlak wygląda już jak mały dorosły: zjada prawie wszystkie pokarmy dla dorosłych (tylko jeśli maluszek nie ma zębów, pokarm jest dokładnie roztarty), potrafi długo skupić się na zabawkach, umie się komunikować z rodzicami, krewnymi, braćmi i siostrami. Następuje intensywny rozwój motoryki i koordynacji ruchowej, kształtuje się prawidłowa postawa.

Rozwój chłopców i dziewcząt w dwunastym miesiącu życia jest praktycznie taki sam. Chłopcy mogą mieć nadwagę i przewyższać dziewczyny wzrostem, zdarza się to często, ale nie zawsze. Podstawowe umiejętności i zdolności dzieci obojga płci w tym wieku są w przybliżeniu takie same. Uważa się, że u chłopców rozwój mowy może być nieco opóźniony, ale zdolności motoryczne kształtują się szybciej, u niemowląt - wręcz przeciwnie. Istnieje jednak wiele wyjątków od tej reguły. Współcześni lekarze uważają, że rozwój mowy i zdolności motorycznych nie zależy od płci dziecka, ale od genetyki (predyspozycje dziedziczne) i od tego, jak często jego rodzice pracują z dzieckiem.

Lista niezbędnych umiejętności i zdolności dzieci na 1 miesiąc. do roku

zdolności motoryczne	Samodzielnie siada, raczkuje, stoi na podporze, chodzi za rękę lub próbuje stawiać pierwsze samodzielne kroki
Umiejętności samoopieki	Próbuje samodzielnie jeść łyżeczką, pije z kubka lub butelki ze smoczkiem, zjada samodzielnie kromkę chleba, jabłko, bajgla lub krakersa
Rozwój mowy	Wymawia najprostsze słowa onomatopeiczne, powtarza poszczególne sylaby, naśladując mowę osoby dorosłej. Niektóre dzieci mówią „mama”, „tata”, „kobieta”, wymieniają krewnych, braci i siostry
rozwój intelektualny	Wie, jak bawić się sortownikami i piramidami, budować wieżę z dużych kostek, toczyć wózek z lalką lub samochodzikiem

Jeśli w domu nie ma odpowiednich warunków dla maluszka, dziecko jest niedożywione lub często choruje, termin opanowania tych umiejętności może zostać przesunięty na późniejszy termin. To samo dotyczy dzieci, które urodziły się dużo przedwcześnie.

Jak rozwijać 11-miesięczne dziecko

Dla prawidłowego rozwoju dziecka w tym okresie konieczne jest:

• W każdy możliwy sposób stymulować aktywność ruchową dziecka;
• Tak często, jak to możliwe, rozmawiaj z dzieckiem, czytaj mu wiersze, piosenki i rymowanki;
• wyznaczyć dziecku stałe miejsce do zabawy (np. w kojcu, w łóżeczku lub na dywanie), zapewnić swobodny dostęp do zabawek dostosowanych do wieku;
• Codzienne spacery i procedury hartowania;
• Skonsultuj się z lekarzem, jeśli podejrzewasz jakiekolwiek upośledzenie fizyczne lub umysłowe.

Okres od dziesiątego do jedenastego miesiąca to najbardziej stresujący okres dla rodziców. 11-miesięczny niemowlak to prawdziwy wiercipięta, w tym okresie jednym z głównych zadań dorosłych jest zapewnienie dziecku bezpieczeństwa podczas samodzielnej zabawy.

Rozwój fizyczny

W wieku 11 miesięcy dzieci mogą dodać 300-500 gramów. w ciągu 30 dni i rosną o 2,5-3 cm Dziecko całkowicie przechodzi na odżywianie dla dorosłych, jego zęby są aktywnie cięte. Powstaje specjalna krzywizna kręgosłupa, która odpowiada za chodzenie na dwóch nogach z wyprostowanymi plecami. Niektórym jedenastomiesięcznym dzieciom zaczynają szybko rosnąć włosy.

Rozwój mowy

11-miesięczne niemowlęta potrafią wymówić najprostsze słowa onomatopeiczne, przedstawiające znajome zwierzęta domowe i dzikie. Dziecko z łatwością naśladuje wycie wilka, szelest liści, szum deszczu. Wiele dzieci, które nie potrafią jeszcze mówić, zaczyna „śpiewać”, śpiewając znane melodie słyszane w radiu lub telewizji. Jeśli w domu jest zwierzę, a dziecko komunikuje się z nim blisko, dziecko może próbować „rozmawiać” ze zwierzęciem w jego języku (na przykład szczekać, miauczeć, ćwierkać).

Rozwój neuropsychomotoryczny i umysłowy

Przyszły los człowieka zależy od rozwoju umysłowego we wczesnym dzieciństwie. 11 miesięcy to jeden z najważniejszych okresów dla kształtowania się emocji. Dziecko stopniowo uczy się wyrażać swoje emocje za pomocą znaczącej mimiki. Jeśli dziecko jest szczęśliwe, uśmiecha się i głośno śmieje, niezadowolenie objawia się głośnym płaczem i grymasami. Jeśli z jakiegoś powodu dziecko nie lubi któregoś z krewnych lub znajomych, może gwałtownie wyrazić swoją niechęć. Dzieciak obraża się, gdy zabiera się mu zabawkę lub przedmiot, który jest niebezpieczny (na przykład widelec). Bardzo łatwo jest odwrócić uwagę dziecka od nieprzyjemnych emocji - po prostu pokaż mu coś jasnego, interesującego.

Uwaga! W wieku 10-11 miesięcy wiele dzieci zaczyna bać się obcych: krewnych i przyjaciół rodziny. Jest to całkowicie normalne, stopniowo mija. Najważniejsze, aby celowo nie przestraszyć dziecka. Wręcz przeciwnie, musisz spokojnie powiedzieć dziecku, że ciocia (wujek) nie zrobi mu nic złego i nie obrazi go. Jeśli dziecko płacze na widok nieznajomych, lepiej wziąć je w ramiona, aby poczuło się chronione.

Aktywność fizyczna

11 miesięcy dla dziewczynki lub chłopca to czas, w którym dziecko podejmuje pierwsze próby opanowania chodzenia - nowego sposobu poruszania się w przestrzeni. Najpierw dziecko chodzi podpierając się rączką, później zaczyna samodzielnie stawiać pierwsze kroki. Głównym zadaniem rodziców w tym momencie jest upewnienie się, że orzeszek ziemny nie napotka po drodze ostrych zakrętów i przedmiotów, z którymi zderzenie jest niebezpieczne dla dziecka.

Uwaga! Wiele dzieci do roku nie wstaje na nogi, woląc czołgać się. Lekarz dziecięcy Komarovsky twierdzi: „Nie ma w tym nic złego, ponieważ czołganie rozwija mięśnie, poprawia zdrowie i nie powoduje obciążenia kręgosłupa. Jeśli dziecko nadal raczkuje po mieszkaniu, nie należy na siłę stawiać go na nogi i prowadzić za ręce. Dziecko na pewno pójdzie, ale trochę później, kiedy będzie na to gotowe.

Gry i zajęcia

W ciągu 30 dni od momentu wykonania jedenastu miesięcy do roku można zmieścić wiele gier i zabaw edukacyjnych. Najważniejsze jest, aby wiedzieć, co jest najlepsze dla dziecka do zabawy. Zajęcia dla rozwoju dziecka w wieku 11 miesięcy w domu powinny odbywać się z udziałem prostych zabawek. Aby prawidłowo rozwinąć okruchy, możesz użyć:

• Zestawy lalek matrioszek lub wielobarwnych wiaderek zagnieżdżonych jedno w drugim;
• Klasyczne piramidy wielobarwnych pierścieni;
• sortowniki;
• Duże plastikowe kostki bez ostrych rogów, dobrze sprawdzają się również miękkie kostki;
• Puzzle wykonane z grubej tektury, składające się z dwóch, maksymalnie czterech części.

Możesz także nauczyć swoje dziecko najprostszych gier fabularnych. W dwunastym miesiącu życia normalnie rozwinięte dziecko z radością nakarmi lalkę lub zawinie ją w samochodzie, położy do łóżka, zbuduje prosty domek od dziecięcego projektanta. Poza tym dzieci bardzo lubią oglądać jasne obrazki w książkach wykonanych z grubej tektury. Główną zaletą takich książeczek jest to, że nie rwą się, gdyż 11-miesięczne dzieci często łamią, drzeją i niszczą rzeczy.

Test rozwoju dziecka

Aby wyciągnąć wnioski na temat stanu 11-miesięcznego dziecka, rodzice mogą przeprowadzić prosty test. Jeśli na większość pytań udzielono odpowiedzi twierdzącej, rodzice mogą przyjąć gratulacje: dziecko rozwija się normalnie, zgodnie z wiekiem. Podczas badania warto dowiedzieć się, czy dziecko potrafi:

• Wstań w łóżeczku lub kojcu, trzymając się podpórki;
• Czołgaj się na kolanach;
• Klaskać;
• Wymów słowa onomatopeiczne;
• Podczas jedzenia trzymaj łyżkę w dłoni;
• Wskaż przedmioty, które dorosły nazywa.

W przypadku ewidentnego opóźnienia w rozwoju fizycznym i umysłowym należy skonsultować się z neurologiem lub pediatrą. Być może dziecku zostaną przepisane jakieś leki lub profesjonalny masaż. Jednak w większości przypadków nie jest to wymagane. Najważniejsze jest, aby pamiętać, że każde dziecko jest indywidualne iw żadnym wypadku nie gniewaj się na dziecko, jeśli nadal nie wie wszystkiego.

Im więcej rodziców i innych dorosłych zaangażuje się w kontakt z dzieckiem, tym szybciej opanuje ono wszystkie powyższe umiejętności i zdolności. Najważniejsze, aby zajęcia nie były prowadzone indywidualnie, ale według schematu i miały dokładny harmonogram, który jest wygodny zarówno dla dorosłych, jak i niemowląt.

Na miesiąc przed pierwszymi urodzinami maluszek staje się dużo bardziej samodzielny i zaczyna pokazywać swój charakter. Aby łatwo znaleźć wspólny język z dzieckiem, dorośli powinni traktować go spokojnie i życzliwie, a także nie wpadać w panikę z powodu nieoczekiwanych zachcianek dziecka. Po roku dziecko rozpocznie nową fazę rozwoju. Stopniowo rodzicom będzie znacznie łatwiej zrozumieć swoje dziecko.

Wideo

I nie przestaje cię to zadziwiać, a wieczorami, patrząc, jak słodko wącha w swoim łóżku, nawet nie możesz sobie wyobrazić, jak kiedyś żyłeś bez niego. Ach, jeszcze 11 miesięcy temu można było sobie tylko wyobrazić, jak to jest być młodymi rodzicami. Właśnie z myślą o pomocy młodym rodzicom, którzy cieszą się każdym uśmiechem swojego dziecka, proponujemy naszą dzisiejszą publikację, która poświęci im wszystkie zawiłości rozwoju dziecka w wieku 11 miesięcy. Omówimy aspektów rozwoju fizycznego, rozwoju psycho-emocjonalnego, porozmawiajmy o tym, co dziecko powinno umieć i jak mu pomóc w nauce tego wszystkiego.

Dziecko w wieku 11 miesięcy - ważne kamienie milowe

Dla wielu rodziców 11 miesiąc życia dziecka to 2 najważniejsze (po narodzinach samego dziecka) wydarzenia. To pierwszy krok i pierwsze słowo. Ale nawet jeśli tak się nie stało, nie rozpaczaj. Masz wszystko przed sobą.

Pierwsze kroki

Tak więc, próby stawiania pierwszych kroków, trzymając się podparcia – swojej dłoni, boku łóżeczka, dziecko robiło jeszcze wcześniej, ale teraz jest czas na zrobienie swojego głównego kroku – bez podparcia i całkiem pewnie. Nawiasem mówiąc, psychologowie tak mówią w tym wieku dzieci chodzą już całkiem świadomie. Ale nawet jeśli Twoje dziecko jest zbyt leniwe, aby to zrobić, zastanów się, jak go zainteresować, aby wykazał się taką niezależnością.

Pierwsze słowo

Fizjologiczne aspekty rozwoju dziecka w wieku 11 miesięcy

Aktywność ruchowa dziecka w wieku 11 miesięcy

Typowe dla tego wieku są następujące umiejętności: raczkowanie, stabilne siedzenie, umiejętność stabilnego stania, trzymanie się podpórki, umiejętność wstawania, przewracania się, pochylania, przekładania zabawki z ręki do ręki… dziecko już próbuje chodzić, jednak takie kroki nie są zbyt pewne. Jeśli włączysz muzykę dla dziecka, będzie naśladować ruchy taneczne, próbując zgrać się z muzyką.

Jeśli Twoje dziecko nie stoi jeszcze pewnie na nogach w wieku 11 miesięcy, nie panikuj. Zgodnie z krajowymi standardami pediatrii, nie jest uważany za zaburzenie patologiczne brak umiejętności chodzenia u dzieci poniżej… 18 miesięcy. Aby jednak się uspokoić i upewnić, że z dzieckiem wszystko w porządku, zaleca się wizytę u neurologa i ortopedy. To właśnie ci specjaliści będą w stanie odpowiedzieć na pytanie, dlaczego dziecko nie chodzi i jak mu pomóc. W takim przypadku najprawdopodobniej (pod warunkiem, że nie ma patologii) zostanie przepisany hydromasaż nóg, rozwój gimnastyki i. Nawiasem mówiąc, jeśli myślisz, że użycie takiego urządzenia jako chodzika pomoże dziecku chodzić szybciej, to się mylisz. Przeciwnie, dzieci, których rodzice używają tego akcesorium, zaczynają chodzić później. Tak, iw ogóle ostatnio coraz częściej można usłyszeć, że lepiej z nich zrezygnować.

Żywność

Ponieważ Twoje dziecko jest już prawie duże, może bliżej zapoznać się z potrawami kuchni dla dorosłych. Jednakże, dziecku nadal nie należy podawać smażonych, tłustych, pikantnych, słonych i słodkich. A oto zupy, płatki, przeciery warzywne i owocowe, klopsiki gotowane na parze czy kotlet parowy – to wszystko musi znaleźć się w codziennej diecie maluszka. I oczywiście produkty mleczne i kwaśne - gdzie bez nich.

Z reguły dziecko w wieku 11 miesięcy ma już 4-6 zębów, więc może sobie poradzić z taką dietą. W rzeczywistości niektórzy eksperci twierdzą, że nie miel jedzenia dla niemowląt zbyt mocno, zamieniając je w masę przypominającą pastę. Dziecko powinno już nauczyć się gryźć. Co więcej, żując małe kawałki jedzenia, odpowiednio zacznie mówić wcześniej i lepiej. Tak, iw tym przypadku zmniejsza się również prawdopodobieństwo, że w przyszłości odwiedzisz logopedę. Więc zwróć na to uwagę. Jednak kawałki powinny być takie, aby dziecku było wygodnie je żuć, a ty musisz być stale w pobliżu, aby dziecko nie zakrztusiło się i nie zakrztusiło się takim prawie dorosłym jedzeniem. Jeśli chodzi o dania z ryb, jeśli dziecko nie jest na nie uczulone, ryby można podawać raz w tygodniu.

Jeśli chodzi o liczbę karmień, to w tym wieku dziecko można przenieść na 4-5 posiłków dziennie, z naciskiem na obfity obiad (aby dziecko nie budziło się w nocy i nie prosiło o jedzenie ). Chociaż, jeśli dziecko budzi się o 22-23 i prosi o mleko lub kefir, nie należy mu odmawiać.

Reżim dzienny

W wieku 11 miesięcy zaczynasz odgadywać, kim jest Twoje dziecko. Jest albo skowronkiem, który wstaje o 5 rano i kładzie się spać o 20, albo sową, która śpi do 10-11, ale też kładzie się spać o 22-23. Rodzice będą musieli pogodzić się z rytmem zegara biologicznego okruchów. Pozwól dziecku wyrazić się w ten sposób. Ponadto nie musi jeszcze spieszyć się do przedszkola czy szkoły, więc pozwól mu spać, kiedy ma na to ochotę. Ponadto Twoja próba dostosowania zegara biologicznego dla siebie może powodować stres u dziecka, a to negatywnie wpłynie na jego układ nerwowy. Więc to ty musisz dostosować się do dziecka, a nie on do ciebie.

Jeśli chodzi o sen w ciągu dnia, dziecko nie śpi tak często jak wcześniej, a jeśli ułożysz go do snu 3 razy w ciągu dnia, możesz uważać się za szczęściarza. Większość rodziców twierdzi, że ich dzieci odpoczywają 2 razy, a taki sen trwa średnio od 1,5 godziny do 2,5 godziny.

dziecko i nocnik

Jak nauczyć dziecko korzystania z nocnika?

Pierwsze słowa, pierwsze kroki, świadomość przedmiotów, które otaczają dziecko i tego, co się z nim dzieje – wszystko to sprzyja. To prawda, że ​​​​niektórzy rodzice próbują opóźnić ten moment, powołując się na fakt, że dziecko jest jeszcze za małe. Cokolwiek to było, pamiętaj o jednej złotej zasadzie - l Łatwiej jest nauczyć dziecko czegoś, niż uczyć tego ponownie później. To samo można powiedzieć o poznawaniu nocnika. Jednak tutaj również warto wziąć pod uwagę fakt, że wszystkie dzieci są różne, dlatego jako rodzic sam musisz zdecydować, czy Twoje dziecko jest gotowe, czy nie.

Psychologiczne aspekty rozwoju dziecka w wieku 11 miesięcy

Twoje dziecko jest już wystarczająco duże, aby odpowiednio postrzegać Twoje słowa i odpowiednio na nie reagować (z emocjonalnego punktu widzenia). Dlatego nie dziw się, że dziecko popiera twój żartobliwy ton i odbiera to jako zaproszenie do gry, ale twoja surowość go denerwuje, a nawet może doprowadzić do łez. I choć możliwe, że nie wszystkie znaczenia tego słowa są dla niego jasne, doskonale rozumie twój ton.

Otóż, aby dziecko było nie tylko słuchaczem, ale także Twoim rozmówcą, musisz rozbudzać w nim chęć mówienia. Aby to zrobić, musisz codziennie uzupełniać swoje słownictwo nowymi prostymi słowami i dźwiękami. Z kolei więcej rozmawiaj z dzieckiem, stale nazywaj otaczające Cię przedmioty, komentuj swoje działania. Wszystko to jest zdeponowane w umyśle dziecka.

Warto zauważyć, że zgodnie z etapami rozwoju psychicznego dzieci - wiek 10-11 miesięcy jest uważany za całkiem akceptowalny do grania w gry fabularne i gry fabularne. Dotrzymuj więc dziecku towarzystwa i baw się z nim jego ulubionymi zabawkami.

Uczucia i zachowanie dziecka w wieku 11 miesięcy

Wszystkie dzieci w wieku 11 miesięcy są strasznie ciekawe. Nic więc dziwnego, że starają się nie tylko dotykać otaczających ich przedmiotów, ale także ich smakować. Co więcej, dotyczy to nie tylko żywności i zabawek, ale także różnych powierzchni. Rodzice powinni zrozumieć, że taka ciekawość jest wspaniałym przejawem procesu rozwoju dziecka, ale jest też dużym ryzykiem. Dlatego zawczasu uważaj, aby rzeczy i przedmioty, które mogą mu zaszkodzić, nie dostały się w ręce dziecka, a tym bardziej do jego buzi. Szczególną uwagę należy zwrócić na farmaceutyki. Dzieciak, pamiętając, że matka dała mu tabletki, może wypić całą paczkę, a to doprowadzi do kłopotów ...

Poszerza się również emocjonalna paleta uczuć u dziecka. Dziecko ma już dobry i zły nastrój, może być zamyślony lub zabawny. Rodzice muszą uchwycić jego nastrój emocjonalny i starać się go wyrównać. W przypadku apatycznego zachowania, braku zainteresowania zabawkami i grami, koniecznie znajdź przyczynę. W sumie, u małych dzieci nastrój jest nie tylko wskaźnikiem tego, co dzieje się w ich duszach, ale także wskaźnikiem tego, jak dziecko się czuje. A wiele chorób zaczyna się właśnie od takiego smutku..

Mowa 11-miesięcznego dziecka

Umiejętności językowe są bardzo ważnym wskaźnikiem rozwoju dziecka, zarówno fizycznego, jak i psychicznego. I oczywiście wiele czynników wpływa na to, jak szybko dziecko mówi. Jednak rodzice powinni zrozumieć, że wiele zależy również od nich. Tak więc średnio słownictwo okruchów powinno już składać się z 3-5 zrozumiałych, choć skróconych słów. Może również używać „swoich” słów, które odnoszą się do jednego przedmiotu lub zabawki.

Cóż, aby porozmawiać z dzieckiem, jak pisaliśmy powyżej - komunikuj się z nim więcej, zadawaj mu pytania. Tak poza tym, w tym wieku dzieci rozumieją 6 razy więcej informacji, niż są w stanie je odtworzyć.

Pierwszy rok życia dobiega końca. Rozwój dziecka w wieku 11 miesięcy wyróżnia się nowymi wskaźnikami rozwoju fizycznego, pojawieniem się cech emocjonalnych i osobowości. W wieku jedenastu miesięcy dziecko może cię zadowolić pierwszym słowem lub pierwszym krokiem. Jednocześnie cały czas rozwija się emocjonalnie i utrwala to, co już opanował.

Co nowego w rozwoju fizycznym?

W tym miesiącu dziecko może przytyć od 300 do 400 g i urosnąć o 1 - 1,5 cm W wieku 11 miesięcy dziecko ma wagę 8,5 - 10,5 kg (± 1 kg), wzrost 72 - 76 cm (± 3 cm ).

Co może dziecko w wieku 11 miesięcy:

1. Dziecko w wieku 11 miesięcy potrafi pewnie stać, trzymając się podpórki lub Twojej ręki. Potrafi chodzić trzymając się wózka inwalidzkiego lub ściany. Niektóre dzieci mogą stać samodzielnie lub nawet zrobić kilka kroków, trzymając zabawkę dla zachowania równowagi.
2. Dzieciak wciąż ma trudności, ale już siada z pozycji stojącej.
3. Dziecko w wieku 11 miesięcy pewnie czołga się na czworakach, siedzi pewnie przez długi czas.
4. Podczas chwytania przedmiotu uchwyt otwiera się w zależności od jego wielkości.
5. Potrafi wskazać palcem przedmiot zainteresowania.
6. W wieku jedenastu miesięcy dziecko może trzymać w dłoni łyżkę i zbierać nią jedzenie. Trzyma kubek obiema rękami.
7. Dzieciak w pełni opanował chwytanie dwoma palcami, potrafi podnosić bardzo małe przedmioty. Próbuje położyć jedną kostkę na drugiej.
8. Większość dzieci w wieku jedenastu miesięcy ma 4 zęby: dolne i górne środkowe siekacze. Pierwsza para zębów trzonowych może zacząć rosnąć od dołu i od góry. Ale niektóre dzieci mogą jeszcze nie mieć zębów - to nie jest straszne, nie martw się i poczekaj do roku. Jeśli nie mają 1 roku, skonsultuj się z pediatrą.

Co nowego w rozwoju umysłowym:

1. Dzieciak wypowiada pierwsze proste słowa, w których nadaje uogólnione znaczenie, na przykład nazywa całe jedzenie: „am-am”, tym samym słowem ma na myśli chęć jedzenia. Dziecko w wieku 11 miesięcy zna kilka słów, nowe powtarza za rodzicami.
2. Dzieciak zaczął rozumieć, że jego matką można manipulować. Na przykład, zdając sobie sprawę, że szybciej dochodzi do płaczu i staje się milsza, dziecko może zacząć celowo skomleć. Jednocześnie zauważysz pewną przebiegłość w oczach, przy całkowitym braku łez.
3. Dziecko w wieku 11 miesięcy rozumie już wiele z rozmowy rodziców. Reaguje na prośby: dawaj, bierz, pokazuj, upuszczaj, jedz. Potrafi potrząsnąć głową zarówno na „nie”, jak i „tak”.
4. Dzieciak jest w stanie wytrwale osiągnąć swój cel, powtarza się kilka razy, jeśli pożądane nie zadziała. Zrobiwszy coś oczekuje aprobaty i pochwały.
5. Kiedy bawisz się z dzieckiem, stara się cię zadowolić swoim zachowaniem, a nawet rozśmieszyć. Teraz dziecko rozumie, że „zabawa w chowanego”, „rogata koza” to zabawa.
6. Dzieciak stał się bystry: może jednym przedmiotem zepchnąć drugiego z krzesła, przewrócić pudełko z zabawkami, żeby dostać wszystko na raz.
7. Dzieci w wieku jedenastu miesięcy wykazują oznaki najprostszej gry fabularnej: potrząsa lalką, karmi niedźwiedzia.

Test rozwoju dziecka w wieku 11 miesięcy

• Dziecko w wieku 11 miesięcy powinno umieć dobrze siedzieć, stać na podporze, raczkować na czworakach.
• Pokaż dziecku pudełko z zabawką, otwórz je kilka razy. Następnie schowaj zabawkę. Dziecko powinno zauważyć zniknięcie przedmiotu i wyrazić zdziwienie.
• Dziecko powinno umieć używać pewnych przedmiotów zgodnie z ich przeznaczeniem: jeść łyżką, przykładać grzebień do głowy, powtarzając ruchy dorosłych.
• Pokaż dziecku, jak zbudować wieżę z klocków. Dziecko powinno umieć ułożyć co najmniej 2 - 3 kostki jedna na drugiej. Piramidy są nadal trudne dla dziecka, ale może już założyć duże pierścienie na patyku.
• Maluch umie już rozróżniać przedmioty po wspólnych cechach, np. poproś, żeby pokazał mu samochody czy lalki, wśród kilku zabawek. Dziecko musi wskazać je palcem.

Rozwój dziecka według miesięcy - 11 miesięcy wideo

Jak karmić dzieci w wieku 11 miesięcy?

Czas na pokarmy uzupełniające minął, a dziecko może przystąpić do wspólnego stołu pod pewnymi warunkami gotowania: musi być ugotowane lub duszone, zawierać minimum soli, cukru i przypraw. Mama nie może już gotować osobno dla dziecka, a jedynie mielić jedzenie przygotowane dla każdego dla niego. Dziecko w wieku 11 miesięcy zjada około 1 - 1,2 litra pokarmu dziennie - i to bez uwzględnienia płynów. Posiłki pozostają pięć razy dziennie, więc potrwa to do około 2 lat. Wszystkie główne produkty zostały już wprowadzone, ale trzeba uważać na alergeny: pomarańcze, mango, pomidory. Nie można jeszcze podawać grzybów, czekolady, miodu, orzechów, herbaty, kawy i mleka krowiego.

Jeśli dziecko nadal karmi piersią, to pierś otrzymuje rano i wieczorem przed snem, a także w nocy na żądanie. Niektóre mamy, przygotowując się w 1 roku życia, minimalizują liczbę karmień do 11 miesiąca: raz dziennie przed snem. Ale jeśli planujesz karmić piersią przez długi czas, kontynuuj karmienie piersią dziecka, kiedy ma na to ochotę.

Tryb - sen i czuwanie

Dziecko zaczęło spokojniej spać w nocy, nawet jeśli nadal karmisz piersią. Teraz może prosić o mleko nawet 2 razy w nocy, a to naprawdę prezent dla mamy, która musiała budzić się aż 5 razy w ciągu nocy. Wiele dzieci może spać do 10 - 11 w nocy. W ciągu dnia są też dwa spania po 1,5 - 2 godziny. Schemat dla każdego dziecka jest indywidualny: dzieci, które lubią spać odpowiednio dłużej, kładą się spać później w ciągu dnia i odwrotnie. Mama powinna dostosować się do biorytmów okruchów, ponieważ najmniejsze zmiany w schemacie mogą pozbawić dziecko apetytu lub negatywnie wpłynąć na psychikę. Musisz przyzwyczaić okruchy do codziennej rutyny.

Jak wspierać rozwój dziecka

• Trzymaj dziecko tak długo, jak to możliwe. Mimo tego, że maluch już niedługo będzie pięknie chodzić i raczkować, nadal potrzebuje bliskości psychicznej z mamą.
• Wspieraj rozwój mowy w każdy możliwy sposób. Jeśli dziecko wypowiedziało jakieś niezrozumiałe słowo, spróbuj zrozumieć, co to jest i znajdź razem z nim ten przedmiot. Graj w gry słowne:
  • Zbierz różne zabawki do torby i nazwij je, gdy wyjmiesz je przed dzieckiem. Dobrze, jeśli zabawki są blisko siebie tematycznie, np.: samochód i koło, lalka i łóżeczko. Do torby można włożyć dowolne przedmioty gospodarstwa domowego: łyżeczkę, nitki, książeczkę, czyli wszystko, z czym dziecko ma styczność na co dzień.
  • Pokaż karty tematyczne Domana.
  • Dzieci najlepiej zapamiętują słowa, kiedy coś robią, więc zabawa pozostaje najlepszym sposobem na naukę. Komentuj wszystkie akcje podczas gry, skup się na rzeczownikach - to one są pierwszymi słowami.
  • Odgrywaj sceny z życia z konstrukcjami mowy, na przykład: „na, weź to”, „daj to, proszę” - trzymaj się lub daj przedmiot, „pa pa” - machaj ręką, „cześć!” - podajesz rękę. Sceny należy wykonywać powoli, nieco rozciągając słowa.
  • Zwróć uwagę dziecka na proces gotowania. Opowiedz nam, co iz czego gotujesz, jak to robisz: czyścisz, myjesz, wkładasz, gotujesz, gorąco, zimno, smacznie, gorzko, słodko.
  • Często dzieci, które słabo mówią, również źle jedzą. Wynika to ze słabości aparatu szczękowego. Pozwól dziecku gryźć krakersy, marchewki.
  • Czytajcie razem książki z obrazkami.

Rozwój mowy jest powiązany z umiejętnościami motorycznymi, więc kontynuuj z dzieckiem zajęcia, które rozwijają aktywność palców:

• Wlej płatki owsiane do jednej małej miski i pokaż dziecku, jak wsypać je do innej miski. To samo można zrobić z wodą podczas pływania. Ćwiczenia dobrze rozwijają mięśnie rąk i uczą synchronizacji w ruchach.
• Podczas zabiegów wodnych możesz zaoferować dziecku złapanie różnych małych przedmiotów chochlą. Aby uzyskać realizm, kup plastikową rybkę i pobaw się w rybaka. Gra dobrze rozwinie koordynację wzrokową i ruchową.
• Posyp drobne ziarna lub mąkę równą warstwą na tacy. Weź palec dziecka w dłoń i narysuj. Następnie pozwól dziecku narysować coś samodzielnie.
• Weź pierścień, przez który przejdzie twoja ręka. Najpierw załóż go na rękę, a następnie na dziecko. Następnie poproś dziecko, aby założyło pierścionek na twoją rękę lub na rękę, pomagając mu po raz pierwszy, wprowadź jego rękę do pierścienia. Umiejętność uderzania w pierścień ręką nabywa się od 2 do 3 lekcji.
• Spędź lekcje modelowania i rysowania ze swoim dzieckiem. Nie kupuj dziecku grubych pisaków i ołówków, lepiej wybrać małe i cienkie, z minimalną liczbą kolorów w zestawie.

Do rzeźbienia wystarczą na razie 1 - 2 kawałki plasteliny. Robimy z niej kiełbasę, następnie razem z bułką kroimy na równe części i oślepiamy groszek. Pokaż dziecku, jak przymocować je do planszy lub arkusza tektury.

Często zdarza się, że dzieci, które nauczyły się dobrze raczkować, później zaczynają chodzić. Dzieje się tak, ponieważ dziecko znajduje najłatwiejszy i najszybszy sposób poruszania się i nie próbuje przyjąć pozycji pionowej. Właściwie nie jest źle. Naukowcy odkryli, że takie dzieci zaczynają lepiej mówić i wcześniej mają dobrą postawę. Więc nie martw się wyprostowanym chodzeniem, nigdzie ci to nie odejdzie, ale niestety nie wszystkie dzieci przechodzą przez ważny etap raczkowania. Nie zmuszaj dziecka do chodzenia na siłę, tylko dlatego, że niektórzy jego rówieśnicy na podwórku postawili już pierwsze kroki. Jedenaście miesięcy to nie jest na to dużo czasu. Kontynuuj gimnastykę i masaż, a wszystko wróci do normy.

Pod koniec jedenastego miesiąca możesz zacząć przygotowywać się do ważnego wydarzenia. Dokładnie miesiąc później Twoje dziecko skończy rok: pierwsze urodziny, pierwszy tort, pierwsi przyjaciele. Pomyśl, jak sprawić, by ten dzień był dla Ciebie niezapomniany, ciekawy i niemęczący dla okruchów.

Co powinno umieć dziecko w wieku 11 miesięcy? Jeśli skupisz się na normach rozwojowych, możesz stwierdzić, że dziecko robi coś bardzo dobrze, ale coś mu nie wychodzi. Ważne jest, aby wziąć pod uwagę indywidualne cechy dziecka. Przecież rozwój zdolności psychomotorycznych zależy od wielu czynników: wagi, aparatu mięśniowego, temperamentu, klimatu, dziedziczności, zdrowia, atmosfery w rodzinie.

Jeśli niektóre umiejętności nie zostaną zaobserwowane, nie martw się z wyprzedzeniem. Oczywiście w tym wieku dziecko powinno pewnie siedzieć i czołgać się. Zdaniem niektórych ortopedów, jeśli nie próbuje wznosić się pionowo, jest to jeszcze lepsze. Im później dziecko opanuje pozycję pionową, tym bardziej naturalne będą uformowane krzywizny kręgosłupa. Umiejętności raczkowania mogą rozwijać się przez kilka miesięcy. U niektórych dzieci jest tak poprawiony, że można im tylko pozazdrościć zwinności.

Ocena rozwoju psychomotorycznego według „Diagnostyki monachijskiej”

W 1997 roku pedagodzy, psycholodzy i lekarze Instytutu Pedagogiki Społecznej w Monachium stworzyli diagnostykę funkcjonalną, za pomocą której można ocenić rozwój psychomotoryczny dzieci do lat 3. Co może dziecko w wieku 11 miesięcy według tej diagnozy?

• Z pozycji siedzącej podciąga się z podporą i wstaje.
• Może wykonać kilka kroków wzdłuż podpory.
• Stawia kroki przy pomocy obu rąk.
• Wspina się po jednym stopniu z pomocą.
• Uderzają o siebie małymi przedmiotami.
• Potrafi podnieść i przytrzymać zabawkę (jedzenie) z wyciągniętym kciukiem i palcem wskazującym.
• Może również wykonywać te ruchy zgiętymi palcami.
• Wie, jak przeglądać kartonowe książki.
• Toczy samochód, zabawkę na kółkach.
• Wrzuca przedmioty do pudełka.
• Toczy piłkę.
• Znajduje ukryte obiekty.
• Wskazuje przedmiot wyciągniętym palcem wskazującym.
• Składa najmniejszy szczegół piramidy lub matrioszki w największy.
• Bierze ołówek i próbuje rysować.
• Wyraża pragnienia i wymagania za pomocą dźwięków, sylab.
• Wskazuje, gdzie są mama i tata.
• Potrafi powiedzieć kilka sensownych słów.
• Zauważalna jest reakcja na zakazy, nagany i pochwały.
• Dziecko rozumie znaczenie słów i spełnia prośby: „przynieś”, „daj”, „chodź do mnie”.
• Jeśli zostanie zapytany o znajomy przedmiot lub osobę, zaczyna szukać go w kosmosie.
• Dobrze klaszcze w dłonie, kiwa głową, pokazuje ręką „do widzenia”.
• Wykazuje troskę o lalkę, pluszaka: potrafi głaskać, żałować, położyć do łóżka.

Więcej o zdolnościach motorycznych

W wieku 11 miesięcy dziecko umiejętnie włada łyżeczką, dobrze trzyma kubek, potrafi narysować swój pierwszy rysunek w formie pociągnięcia - wszystkie te ruchy wymagają dokładności i zręczności, rozwiniętej koordynacji wzrokowo-ruchowej. Co jeszcze może zrobić dziecko?

• Czołgać się. Miesiąc temu dziecko mogło czołgać się w sposób plastunski. Ale w wieku 11 miesięcy dziecko powinno móc swobodnie i szybko czołgać się na czworakach. Ruch musi być skoordynowany i zsynchronizowany. Dziecko przestawia kończyny w ten sposób: lewa ręka - prawa noga, prawa ręka - lewa noga itp.
• Równowaga. Dzięki ciągłemu raczkowaniu maluszek dobrze rozwija koordynację i równowagę. Aby przetestować tę umiejętność, możesz przeprowadzić taki eksperyment. Posadź dziecko na płaskiej powierzchni i podnieś najpierw jedną nogę, potem obie. Dzieciak nie przechyli się do tyłu, stara się utrzymać równowagę i utrzymać równowagę, wyciąga ciało do przodu, prostuje ramiona. Czasami może sobie pomóc, opierając się na jednej ręce.
• Stawia pierwsze kroki, trzymając się za ręce osoby dorosłej. Jeśli położysz maluszka na płaskiej i twardej powierzchni, chwyć go za uchwyty, lekko unosząc je do góry, spontanicznie wykona kroki. Nie wszystkie dzieci w tym wieku mogą wykonywać to ćwiczenie. Pierwsze kroki są niepewne, za szerokie, natomiast nogi mocno wyprostowane.
• Wstaje z pozycji siedzącej. Ta umiejętność jest rozwijana przy wsparciu. Dziecko nie jest jeszcze w stanie samodzielnie się podnieść. Jak stymulować rozwój tej umiejętności? Możesz położyć zabawkę na krawędzi sofy i poprosić dziecko, aby ją zabrało. Dziecko, które leży na podłodze, będzie próbowało wstać, opierając się o sofę i sięgnąć po zabawkę. Ćwiczenia te można powtarzać codziennie. Kiedy dziecko wstaje, najpierw wysuwa jedną nogę do przodu, pochyla się i podciąga. Konieczne jest upewnienie się, że dziecko podczas podnoszenia może równie umiejętnie przenosić prawą i lewą nogę do przodu.
• Rozwój umiejętności chwytania. Dziecko może chwycić duży przedmiot całą dłonią. Ale jeśli dziecku zaoferuje się małą zabawkę, kawałek herbatnika, weźmie go tylko dwoma palcami - kciukiem i palcem wskazującym. Ta umiejętność nazywa się chwytem szczypcowym. Powinien być równie dobrze rozwinięty na obu rękach. Jeśli dziecko woli tylko prawą lub lewą rękę, musisz stymulować go do symetrycznego rozwijania umiejętności.

Czy jest różnica w rozwoju motorycznym dziewczynki i chłopca w wieku 11 miesięcy? Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwoju, podobnie jak inne wiarygodne i obiektywne źródła, nie zawiera danych na temat różnic między płciami w kształtowaniu umiejętności. Eksperci uważają, że nie trzeba skupiać się na tym temacie. Na tempo rozwoju może mieć wpływ budowa ciała, rozwój aparatu mięśniowego, temperament, dziedziczność, a także uraz porodowy i zaburzenia neurologiczne.

Mowa i rozwój psycho-emocjonalny

Zdolności motoryczne dziecka w wieku 11 miesięcy są związane z rozwojem mowy, inteligencji i emocji. Nie można wyróżnić głównych i drugorzędnych umiejętności dziecka, należy je rozpatrywać jako całość.

• Powtórzenie sylab. W tym wieku dziecko może powtarzać sylaby, które odtwarzają dorośli. Aby to zrobić, musisz usiąść obok dziecka, powoli iz wyraźną artykulacją, wymawiając różne rodzaje sylab. Jedenastomiesięczne dziecko potrafi dobrze kopiować nie tylko sylaby, ale także intonacje.
• Mowie towarzyszą gesty. Dziecko może odpowiadać na pytania ruchami głowy: „tak” lub „nie”. Możesz zobaczyć: kiedy dziecko o coś prosi i mówi „daj-daj”, to jednocześnie wyciąga długopis i wielokrotnie go ściska. Logopedzi uważają, że taki gest wskazuje na gotowość dziecka do mówienia. W tym wieku ważne jest rozwijanie umiejętności motorycznych, które są związane z rozwojem mowy. Giętkie paluszki i dużo subtelnych ruchów rączkami popychają maluszka do szybkiego rozwoju mowy.
• Pierwsze słowa. Pojawiają się specyficzne słowa leksykonu dziecięcego: „bi-bi”, „brr” (samochód), „la-la” (lalka, dziecko), „pa-pa” (do tej pory i tata). Słowa są używane w szerokim znaczeniu. Na przykład „ba-ba” może odnosić się do dowolnej babci, nie tylko jej własnej; „av-av” może oznaczać psa, kota, dowolne zwierzę. Dzieciak może nazywać słowa nie tylko przedmiotami, ale także działaniami, a nawet indywidualnymi sytuacjami. Nie od razu matka może zrozumieć słownictwo dziecka. Logopedzi zalecają tłumaczenie określonych słów dzieci na język „dorosły” i ich poprawne wymawianie. Nie trzeba poprawiać dziecka, powinien usłyszeć alternatywną opcję i ostatecznie przejść na nią.
• Rozwój pamięci i myślenia. W wieku 11 miesięcy dzieci są w stanie odtworzyć w pamięci obrazy obiektów. Jeśli poprosisz dziecko, aby znalazło piłkę lub lalkę, będzie szukać przedmiotu w obrazie wizualnym, który jest już osadzony w pamięci. Dzieciak nadal myśli schematami poznawczymi, to znaczy pamięta jakiś łańcuch zdarzeń i znaków przedmiotów. Ale jeśli pojawi się coś nowego, dziecko może być zdezorientowane, ponieważ nie pasuje to do jego wcześniejszego schematu myślowego. Poznanie świata następuje dzięki ciągłemu rozszerzaniu i zmianie tych schematów. W tym wieku dzieci zaczynają grupować przedmioty i przedmioty według znaków: jedzenie, zabawki, ludzie, zwierzęta itp.
• reakcja na zakazy. Dziecko rozumie, kiedy nie wolno mu czegoś zrobić. Przede wszystkim sprawdza reakcję matki, bo właśnie z nią i jej reakcjami emocjonalnymi wiąże się podstawowe poczucie bezpieczeństwa. Jeśli, powiedzmy, na spacerze znalazł kamyk i chce go skosztować, to pierwszą rzeczą, na którą spojrzy, będzie twarz mamy. Często w tym wieku dzieci są posłuszne i reagują na tabu. Ale niedaleki jest wiek, w którym dziecko zacznie testować cierpliwość swoich rodziców i pokazać swoje słynne „ja!”.
• Reakcja na bodźce. W wieku 11 miesięcy dziecko jest w stanie dostrzec i być świadomym pochwał. Psychologowie zalecają zachęcanie dziecka, chwalenie, jeśli mu się udało, kibicowanie, jeśli coś się nie uda. Pochwała i pozytywne nastawienie do aktywności dziecka już w tym wieku wpływa na kształtowanie się odpowiedniej samooceny w przyszłości.
• Dziecko spełnia prośby. Dziecko dobrze rozumie znaczenie próśb i życzeń dorosłych. Chętnie przynosi zabawki, dzieli się ciastkami, "pomaga" w domu. Prymitywne gry fabularne zaczynają pomagać dziecku w adaptacji społecznej, rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych.
• Komunikacja. Stopniowo mija okres, kiedy dziecko boi się obcych i może płakać, jeśli zostanie odebrane i odebrane matce. Teraz dziecko bardziej ufa światu i chętniej komunikuje się z nowymi ludźmi. Również okruchy mogą mieć swoich pierwszych przyjaciół w piaskownicy. Razem dzieci jeszcze nie wiedzą, jak się bawić, ale mogą już pojawić się pierwsze kłótnie o zabawki. W tym wieku dzieci zgadzają się na wymianę zabawek z innymi dziećmi, w ten sposób łatwo rozwiązuje się sytuacje konfliktowe.

Dzieci w tym wieku dobrze oddają nastrój dorosłych oczami, mimiką, intonacją głosu. Poszerza się również ich sfera emocjonalna. Psychologowie nie zalecają tłumienia negatywnych emocji dziecka.